孫博涵 我一直希望有一個同桌，六年級開學我就沒有同桌。我為什麼沒有同桌呢？原因是我們班的人數只有51個人，而我個頭最高坐在最後，所以我沒有同桌。
有一次，上班會課的時候，老師說今天要調一下座位，我想我肯定還是一個人坐。但是當老師念到孫博涵和李浴陽坐在一起時，我興奮得不得了。我在想：“為什麼我有一個同桌了呢？”下課後，老師讓我到他辦公室去一下。
我走進老師的辦公室，老師給我說：“你知道你為什麼有同桌了嗎？”我搖搖頭，老師說：“你有沒有發現你這兩天進步了嗎？”我說沒有，老師又說：“給你調了一個同桌，你要珍惜呀！”我點點頭。
有一次，我們在寫題的時候，我有一道題不會寫，我的同桌李浴陽洋說：“你是不是不會寫呀？”我說喔，於是他熱心地給我講了起來。
我感覺有一個同桌真好。點評：讀完這篇文章老師有些感動。原來人人渴望被關注被關懷，渴望友情友誼，包括小學生，這也許也是小孩子的自尊和尊嚴吧。但現實中，我們很多粗心的家長和老師卻忽略了這一點，無意中傷害了一個孩子的自尊心。你能真實地將你的心理體驗寫出來很棒，使你的文章一下子脫穎而出，與眾不同。現在小學生的作文就需要這種講真話寫真請的精神，為你加油為你點讚。