唐婷婷自從上了國中之後，我的生活中又出現了一位新“朋友”。回想起周末那苦悶的生活，我不禁頭皮發麻。 響亮的鬧鐘聲如約而至，我揉著惺忪的睡眼艱難地從床上爬起，重複每天早晨都會進行的瑣事，收拾完畢後，立刻衝出了家門，向新華書店進發，氣喘噓噓地爬上頂樓。“怎么又是這樣，老是遲到。一點兒學生應有的態度都沒有。還愣著乾什麼，趕緊去上課了。”尖酸刻薄的話語又從耳邊響起，心頭頓時升騰起一股無名火，卻又無奈與現實。打開門，撲面而來就是習題與測試卷。“給你一個小時，把這做起，抓緊時間，一會兒還有語法訓練，和背記縮寫全稱。”拿出筆，開始奮筆疾書。這是我在這兒重複最多的動作。終於卷子習題做起了，拿起那張，看著奇長的縮寫，我多么想逃避，可是卻無能為力。四個小時，從我面前溜走。我如願以償地離開了那兒，順便還帶走了一份額外的作業。下午的時間仍有安排，我要與成千上萬的作業“大軍”做鬥爭。 星期六就這么在作業的陪伴下過去了，而我迎來的另一個煩惱--作文班。我準時地在8點之前趕到了教室，一進門，竟有人比我還早。這便是我的作文老師--劉老師。慢慢地，人也差不多到齊了。“好，我們來講一講寫作文的架構和思想”。他邊講，我邊瘋狂的記著筆記，終於他滔滔不絕的言論停止了。我意識到大事不妙，果然“同學們，為了檢查你們能否將學到的知識活學活用，現在翻到第三單元習作，開始寫作文。”看著題目，我心想：怎么這么難，這不是存心刁難我們嗎？沒有辦法，只好動筆寫，看著別人有的已經交了，我心急如焚，沒有考慮就往上寫，自然作文的質量就下去了。好不容易熬過了習作，回家還要抄寫作文。任務真是越忙越多。 下午，我最不期望的時刻來臨。因為我要奔向數學戰場，與強大的難題“大軍”做鬥爭。步入教室，那本我最不願看到的作業已發到了我的位上。翻開，入眼的便是複雜的方程，還有那人人厭倦的行程問題，與結尾的超難度的奧數題。隨著老師的一聲令下，我投入題海，漫長的三小時後我才掙脫。帶著沉重的書包和測試卷我走下樓梯，心想那又出現的數學任務，我多想呼喚一聲：好煩！ 補習班占據了我的周末生活，可這也影響著我成績的高低，面對著輕鬆與壓力的矛盾，我心亂如麻。我此時此刻，多么想對著天空大聲呼喚：“我好煩，請給我一點自由”