王浩洋
我們有一個“身欠巨款”的數學老師，以下便是她日積月累長期所欠下的“債務單”。
下一節課是體育課了，教室里一副張燈結彩，喜氣洋洋的景象。有的同學在教室中不停地跑來跑去，向同學們轉告這個喜事，有的同學熱血沸騰，躍躍欲試，在教室外做著熱身運動；有的同學早已忍耐不住了，摩拳擦掌，眼睛不停地向操場張望，耳朵一直等待著上課鈴聲響起，仿佛一聽到上課鈴響起便會像離弦之箭一般衝出教室，向操場飛奔而去，還有的同學卻與其他同學截然不同，憂心忡忡地問數學課代表下節不會是數學吧？看到的卻是一片茫然。“叮鈴鈴……”上課了，我們剛想衝出教室，一陣“嗒嗒”的高跟鞋的聲音，我們交換了一個疑惑的眼神，乖乖退了回去，想看看發生了什麼。沒過多久，數學老師身影的出現驗證了我們的猜測，數學老師旁若無事的走上講台：“上課！”我們站了起來，奶聲奶氣，懶洋洋地拖長音調地叫道：“老師你好！”坐下了，可完全是另一幅模樣了：有的同學整個身子都癱在了桌子上，欲哭無淚，有的同學接受了事實，趴在桌子上打哈欠；有的同學則是敢怒不敢言，眼睛瞪得似銅鈴般大小，眉毛擰成了一個“川”字，雙手握拳，瞪著在上面滔滔不絕地數學老師；還有的同學則還沉浸在上體育課的時候，雖然坐得端端正正，可還在想入非非，眼睛不停地望著窗外的操場。
這僅僅是第一項，下面n多項的債務呢！
又是一堂電腦課，這節課我們已經盼望了好久了，但因為有了上次的教訓，我們不太望乎所已，更多的是擔心下節課是否能上。上課了，電腦老師過來了，我們心中燃起了希望，歡呼雀躍地排了隊，正準備上樓時，“半路殺出個程咬金”數學老師不知不覺從哪裡冒了出來，也不理我們，徑直走到了電腦老師面前低語了幾句，像有預謀似的把我們像趕鴨子一樣把我趕進了教室，我們原本的希望直接轉化成絕望，任憑數學老師把我們趕緊教室上課。現在，我們再也不相信能上副科了！
這就是我們數學老師的“債務單”，我們只見過她欠，可從沒見過她還，唉！
指導老師：蔣老師
點評：棒！數學老師的債務單標題一下吸引讀者眼球，文章開頭巧設疑問，埋下伏筆，而後一一解開，原來債務單是這么一回事，令人恍然大悟！