“天哪，馮老哎，你當我反動派呀？”“嘿，我不是左撇子！”教室里的抗議聲一陣接著一陣。咦，怎么回事兒？這是因為我們班出了許多“奇葩畫家”。
這節課，馮老師的螢幕上出現了一個“方圓”——銅錢，我心裡不由得好奇起來：馮老到底想幹嘛喲？“請同學們在本子上畫一個銅錢。”馮老師用洪亮的聲音說道。哼，這么簡單的事兒還輪得到我做？當我三歲小屁孩兒啊？別門縫兒里看人——把人看扁了！雖然心裡這么想，可還是順從地在本子上畫了個漂亮的銅錢。馮老，你葫蘆里賣的什麼藥啊？
“好，現在誰能用左、右手分別畫出正方形和圓形？規則是這樣的：左手畫方，右手畫圓，中途不能停頓，每組派出一位代表，上黑板來畫，哪組畫得又快又好，哪組獲勝。”
我們組派出的代表是一個又高又胖的男生，第二組的代表是一個有點瘦的男生。
兩個人都準備好了，馮老一聲令下，他們倆都開始畫起來。我的心忍不住狂跳起來，仿佛一隻大兔子在那裡活蹦亂跳。“畫完啦！”兩個代表同時叫道。一個女生急忙跑上去，將兩隻手分別按在我們組同學畫的兩個圖形上，大叫道：“你畫的不合格，太小了，連我的手都裝不下！”我這才想起還有一條規則：兩個圖形都必須裝下手掌。頓時，我心裡一陣絕望。
天空是那么乾淨，像被清潔工叔叔洗過一樣，小草是那么自在，迎著風兒伸展著腰，花兒也笑得那么燦爛，絲毫不感到悲傷，可我卻覺得那只是它們的偽像。
看著黑板上兩名“畫家”的“傑作”，我不由得驚嘆了一聲：“媽呀，這四個東東是什麼怪物呀，方不方，圓不圓嘀，比都沒法比！”我仿佛感覺黑板上那方形向我撲來，將我罩在裡面，眼前一片黑暗。當馮老師宣布二組獲勝的時候，我是又好氣又好笑。
咱們班出了許多畫家，畫出來的卻都是“四不像”，你說奇葩不奇葩？！
王晶睿