於雅舒
笑容是一朵花，花香瀰漫；笑容是一杯茶，沁人心脾。笑容是一縷陽光，溫暖而燦爛。笑容更是一種美麗，點燃著熱情與美好，剎那間在對方心中定格成為一種珍藏......（抒情式+修辭式開頭，文筆唯美，感情真摯，引出下文。）
那日，是一個雨天。（缺少必要的環境描寫做渲染，注意：抓住典型事物，運用辭彙和修辭表現出來，為下文媽媽來接你，做好鋪墊。）
我出了校門，心中生了萬般愁緒，今日沒有聽媽媽的話帶傘，怎么辦呀？也不知媽媽什麼時候才能接我，我只能頂著傾盆大雨回家。剛跑進雨中，我有些後悔，（加入必要的動作描寫，給人身臨其境之感。像朱自清《背影》中，父親蹣跚著過鐵道買橘子的描寫那樣為宜。）雨打的我已說不出話來。我就這么跑著，跑著……（事情的開始，注意省略號的用法。下面是事情的過程，要注意另起一段。）
不知何時，突然有一個人輕輕拍了我一下肩膀。“媽媽......”我回頭一看不是，竟然失聲哭了起來。“這是誰家的孩子呀？淋成這個樣子，真可憐！”這時，身後那位中年婦女傳來了輕微地嘆息聲。（這裡要補入中年婦女必要的肖像描寫。）只見她怔怔的立在風雨中，旁邊牽著一個小女孩，顯然是她的女兒，她連忙把手中的那把花傘往我頭上移。“阿姨帶你一起走。”她一邊說著，一手帶著她的女兒，一手拉著我。（事情的過程。）
雨淅淅地下著，那濺起的水花也淋濕了我們的臉頰，但是，我的心就像陽光一樣溫暖。走到一個超市門口，我們就在那裡避雨凝望天空。不一會兒，我的媽媽向我跑來，我喜極而泣，我把這一切都告訴了媽媽。“傻孩子，這是碰上了好心人，以後你也要這么做喔！”我點了點頭。（事情的結束。選材有些一般，描寫技巧沒有運用到位，望你今後在課堂上認真思悟，會進步很快！）
正要走之時，我無限不捨地回頭看了一眼，正碰上阿姨那甜美的笑容，那真是世界上最美的笑容。（這裡要加入抒情，感情真摯，升華主題。）
也許你並不知道那微笑會有如此大的力量，只要我在逆境中一想起那甜美的微笑便會生出一股勇氣和力量來，微笑是這世界上無聲而又最美的語言！（抒情結尾，升華主題。）