最近，老媽給我買了一本塗色書。今天，我饒有興趣地玩起了塗色，老媽見了，也孩子般地叫了起來：“我也要塗！”
塗就塗吧。於是，從沒玩過塗色、畫畫的老媽拿起彩筆認真地塗了起來……不一會兒，老媽得意的聲音響起：“瞧，這朵小花塗得不錯吧？”
我探頭看老媽的塗色“傑作”，還別說，她的顏色搭配得還真漂亮！我腦海里突然閃過一個念頭……
我笑嘻嘻地，帶著點討好的味道問老媽：“老媽，塗色塗得這么好看，不如跟我學畫畫吧！”老媽經不住我的“死纏爛打”功，只好答應了我的提議。
第一堂課的上課時間就定在今晚9點。
九點一到，我夾著畫紙拿著彩鉛筆，一路模擬著上課鈴響“鈴鈴鈴”的聲音從房間跑到客廳——上課地點。老媽早就不耐煩地在那等我了。我整理了一下衣服，裝模作樣地說：“嗯嗯，現在開始上課！”
我把畫紙發給老媽——不，她現在是我的學生，然後清了清嗓子：“劉同學，由我——袁老師來教你畫畫。”
劉同學在旁邊嘎嘎笑：“還袁老師呢。”我猛一拍桌子，劉同學立刻停嘴，認真地問：“老師，我們畫什麼呢？”
“我們畫蘋果。”我大聲宣布。說著，我拿出紅顏色鉛筆，在自己的紙上畫了一顆桃心，邊畫邊解說：“這是蘋果的果實。”劉同學一邊看我示範，一邊照著畫。劉同學到底是沒學過畫畫的人，第一次畫蘋果畫了個“四不像”——這哪裡是蘋果嘛，分明是個猴屁股！我嘆了一口氣，拿過劉同學的畫紙幫她修正，邊改邊用教訓的口吻對劉同學說：“你這是蘋果嗎？蘋果怎么是這樣的？畫得下面太平，稜角太尖了……”劉同學老老實實地低著頭挨訓，我心裡痛快極了：哈哈！總算過了一把當老師的癮！
我指導劉同學把蘋果果實塗上顏色後，又開始教她畫蘋果的柄。“用棕色筆畫一個倒立拉長的小三角形，塗上顏色就是了。”我原以為這一步如此簡單，劉同學一定能畫好的。可誰知道，劉同學又探頭探腦的看過來，一臉傻乎乎地說：“我不會畫！”哎呀！我真是要暈倒了！只好教劉同學依葫蘆畫瓢。
我帶著一絲無奈教劉同宗畫最後一個環節：樹葉。我用綠色筆在蘋果柄旁畫了一個橢圓形，塗上顏色，一邊畫一邊說：“劉同學，看清楚了，樹葉是橢圓形的，應該這樣畫……”在我沒完沒了的念叨聲中，劉同學終於完成了她的第一幅“偉大”畫作。
我拿起劉同學的畫一看，差點兒要笑破肚皮：蘋果的果實又小又扁；柄簡直是根小棍子；而剛剛畫成的葉子嘛，雖是橢圓形，但畫得寬寬的，像小橄欖球。
雖然這樣，我還是表揚劉同學：“畫得不錯，下次加油喔！”
劉同學露出了她可愛的笑容：“我會努力的！”
我頭一回感受到當老師的威風，心裡可美了！但也頭一回知道了當老師的不容易，以及當老師教導學生需要耐心，更需要方法——我這樣教劉同學的粗魯方式是不可取的！好在我家劉同學不介意。
相信，下次教劉同學的時候，袁老師會做得更好……