五年級作文:溫暖心頭的愛

——《暖流》讀後感

從小到現在,使我感動事很多,在生日時得到爸爸送的玩具汽車,在受委曲時得到媽媽的懷抱,在考砸之後老師給的鼓勵……讀了《暖流》這篇文章,就像自己見到江爺爺一樣,一股暖流湧上心頭。

《暖流》講述的是1974年底,xx爺爺在一個寒冷的冬天到南開大學生看望師生員工,並與大家一起談論《唐詩三百首》《古文觀止》等中國古典文學,並即興背誦起《滕王閣序》《水調歌頭·中秋》,與大家其樂融融,使大家感受到一股暖流湧上心頭。

讀了《暖流》之後,我感受很深。也有同樣感受的故事。記得前年冬天的一個早上,我正在為語文試卷失分較多的閱讀與理解發愁時,語文老師賴斌斌這裡來到我面前說:“衡星,是為閱讀理解失分較多難過嗎?”我兩眼含著淚花說,“是的!閱讀與理解怎么這么難啊!”“不要太難過。”賴老師微笑著說,“我告訴你一個絕招:你在做題之前要認真閱讀三遍,這樣你一定能做好。記好的,千萬不要告訴別人喔。”我點了點頭,在以後作閱讀與理解題里,我按照賴老師的方法去做,效果很不錯。這很讓我感動。

文中提到江爺爺作為xx,與同學一起談唐詩、宋詞、元曲等,王輝介紹說《古文觀止》等是他們必讀的書。這讓我想到,前不久的一天,我爸爸帶我逛書店,正當我看一部校園小說起勁時,爸爸突然說:“衡星,快來,給你推薦一本書。”我及不情願地跑過去一看。原來是《古文觀止》。用了足足二十分鐘,好不容易看了幾行,實在太難理解了。看得我頭昏腦脹。我連忙說:“這個書不好看,太難理解了。”硬是不讓爸爸買。通過看《暖流》這篇文章,才知道這本書是大學生必讀的。下次我再去書店一定把這本書買回來,認認真真學習一遍。