我拿起古詩書，準備背一背老師要求背的古詩。我翻到第12頁。一看：呀！竟是水調歌頭！音樂老師可是教過我們水調歌頭的歌的！嘻嘻，我估計背一下連一分鐘也不用吧。
我看也不看，立馬開始背：“明—月—幾—時—有——，把—酒—問—青—天——。”
我剛背一句話，媽媽的聲音就從遠處飄來：“你以前背書都很流利順暢，今天怎么這么脫音？”
我忙反駁：“因為音樂課教了水調歌頭的歌，這首歌是舒緩的，我按照歌的語調背，當然脫音啦！”
媽媽並沒有反駁。
我便繼續背道：“不知—天上—宮——闕，今夕——是何—年——。”
“太難聽啦！”媽媽有些受不了，“你能背快一點嗎？”
我只好服從命令，試著快快背：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”一旦脫離出那首歌，就如同火車脫離了軌道。我十分不習慣，甚至還找不著調，找不著調，我便背得飛快，快的口齒不清，舌頭都要打結了，一個字也聽不清，只有“嗡嗡嗡”的聲音在耳邊迴響。
“你能試著稍微背慢一點兒嗎？”媽媽請求道。在媽媽的幫助下，我終於恢復了被古詩的正常語調。不過還是很彆扭。可是，我又犯了個毛病。每背一句之前，都必須要在心裡唱一唱那首歌，才能背得出來。
媽媽好心的給了我一個建議：“你先看一遍翻譯，再讀個十來遍就會背了。”
我準備照做。明月從何時才有？端起酒杯來詢問青天……我看了遍翻譯。“明月幾時有，把酒問青天……”我耐心地讀了十來遍。
我把古詩書交給媽媽，心中有些忐忑不安。不過我還是順利的把它背了下來。呵呵，媽媽的方法果然有效！