老師生氣了 黃鈺
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著清脆的鈴聲上課了。可教室里亂成了一鍋粥，同學們在熱火朝天的談天，我們班上的調皮鬼，把掃把當吉他，站在講台上，唱著《逆戰》學霸在看書，同桌故意把他的書弄掉，學霸生氣了，破口大罵。
就在這時，老師來了。“咚”的一聲，巨響門被老師重重地踹開了。門和牆壁都被嚇得瑟瑟發抖。老師又把教科書重重砸在調皮鬼的桌上，對講台上的調皮鬼大吼一聲：：“滾回去！”此時老師的眉毛變成了倒八字，鼻孔里喘著粗氣，像一頭憤怒的公牛，頭髮仿佛著了火，最可怕的就是那雙嘴巴，像機關槍似的，裡面裝滿了“口水子彈”。一個個向我們射來，我們一排一排地倒下，在老師的槍林彈雨中，出現了一個小插曲——調皮鬼的鉛筆盒掉了，調皮鬼馬上撿了起來，我心裡為調皮鬼也捏了一把汗——一定免不了一頓臭罵。沒想到，老師只是簡單一句：“上課”。
下次我們再也不敢了。點評：典型細節描寫到位，惟妙惟肖地展現出老師當時生氣的模樣。字裡行間無不透露著濃濃的“火藥味”。
老師生氣了 婁思源
“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴響了。可我們教室里還是熱火朝天。像是愛趕集似的。我們班裡調皮鬼在扔紙飛機，我們班裡的小百靈還在拿著掃把當吉他，開心地唱著《小蘋果》，還有班裡吃貨大王正在大口大口地吃著美味的薯片，就連我們班的學習委員都玩了起來。教室里吵得沒完沒了。
突然，“嘣”的一聲，門被狠狠地砸在牆上，牆好像抖了一抖。老師把書本重重地砸在調皮鬼的桌子上。霎時，教室里鴉雀無聲，連一點點呼吸聲都聽得見，。
老師的眉毛瞬間變成倒八字，像一兩把尖刀，刺進了我們的小心臟。眼睛瞪著老大老大了，像雷射掃視著我們。老師的頭髮上出現了可怕的小火苗。嘴巴像機關槍，口水子彈不停地向我們發射了，不過一會兒我們班全軍覆沒了。
突然，調皮鬼的鉛筆盒掉了下來，我心想：“這下可糟了，大家都要完蛋了，誰來救救我啊！”我一邊想，一邊不停搓著衣服，手裡嚇得都是汗。
又過了一會兒，老師開口了：“我們現在開始上課！”聽了這話我們大家都鬆了口氣。我想：“下次不能在讓老師生氣了！”點評：典型細節描寫法巧妙運用，將老師生氣的模樣描繪的極為精彩。各種修辭也精彩運用，文章富有色彩。