老師的特殊提示
我的老師很漂亮，她有一頭棕色的捲髮，摸上去猶如絲綢一般，老師的眼睛很大，是最好的“提示燈”了，這就是我的語文老師—彭老師。
記得有一次，我在上課時候開小差，和同桌陳乾秀錦講話。講著講著，突然覺得心裡就像揣了一隻活蹦亂跳的兔子，我有些緊張，便把頭轉過去，聽老師講課，正好遇到彭老師的目光，我害怕極了，生怕老師會讓我抄課文，但是老師什麼也沒說，只是走下了講台，對我皺了皺眉頭，可我當時沒有明白彭老師的良苦用心，便沒放在心上。
我回頭看了看鐘，已經上了10分鐘的課，而這10分鐘裡我一直在講話。於是，暗暗下決心，剩下的30分鐘裡，一定要認真聽講。後來老師提出的每一個問題我都舉手回答，但奇怪的是，老師幾乎每次都請我發言，下課了，我們和老師說完“再見”之後，看見彭老師又對我笑了笑，頓時，我恍然大悟，原來，老師對我皺眉頭是對我的不滿，而在最後，老師對我微笑又是對我的即時改正錯誤而感到欣慰。
晚上，我在睡覺時，默默地對我的小熊玩具說：“我一定要改正上課亂講話的壞毛病，讓老師少操心！”
第二天，我到學校，發現彭老師已經來了，她在班裡督促同學們好好早讀，我連忙拿出語文書，大聲的朗讀。望著彭老師有些疲憊的面容，感覺老師好辛苦，每天晚上要在燈下備課，批改作業，早上要在我們到來之前來到學校，為學生安排一天的學習。
老師，您為我們做的事情太多太多，當我們都有了自己的事業時，我們應該想想是誰讓我們有了今天的成就，是老師啊！所以，從現在開始，我一定要做一個讓老師少操心的好學生，我也永遠不會忘記彭老師的眼睛！