賽馬作文（1）
“叮鈴鈴”，上課了！杜老師走進了教室。
接著，老師宣布了一個激動人心的事——“這節課我們玩遊戲！”“耶！”全班像打了雞血似的沸騰了起來。
老師叫了我們班的兩大“衰哥”諶森春和孔維兵上場。之後老師宣布：“我們來玩‘騎馬’！”什麼？騎馬，聽到此遊戲名後，女生們紛紛不上，“男女可授受不親”啊！
最後，在班級同學的大力推薦下，邱雅萍和馬傑婧被老師叫了上去。
然後，老師居然說她說錯了，是“賽馬”，ohno！賽馬就不用騎到他們身上啦？我們女生都後悔了，都想躍躍一試，可是人都已經定下來了。
遊戲規則：相當於剪刀石頭布，但用於腳上，雙腳合併是石頭，兩腳一前一後是剪刀，雙腳張開是布。（口號是：馬兒快跑，駕！‘駕’之後就要出出來。）為了方便，孔維兵就稱“孔馬”，諶森春是“春馬”。
剛開始，‘孔馬’一馬當先。作為“賽馬者”雅萍“士氣大增”，馬傑婧自然“士氣大減”啦。可誰知道，‘春馬’緊追不捨，居然超過了‘孔馬’，還不時發出“嘟嘟嘟”的聲音，惹得我們哄堂大笑。
眼看‘春馬’就要鎖定勝局時。‘孔馬’卻一直往前，已和‘春馬’持平了。這是決勝局，我們都屏住了呼吸，看著“賽馬者”雅萍和傑婧。“馬兒快跑——駕！”
啊！‘孔馬’反敗為勝了！
從這遊戲中我知道了，人的一生不可能一帆風順，總會有些不順。但是如果你的信心堅定，你就一定會成功！
六年級:盈盈
賽馬作文（2）
“叮鈴鈴”一陣急促的上課鈴結束了大家下課的美好時光。同學們紛紛走進教室，搖頭晃腦的讀起書來。
突然，一陣清脆而又熟悉的高跟鞋生，鑽進了大家的耳朵里。不知誰喊了一聲“杜老師來了”大家立刻坐好姿勢，迎接杜老師的到來。
杜老師一進門，滿面春風地對大家說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲，這個遊戲的名字叫賽馬。”同學們聽了，都高聲歡呼起來。“首先請我們班的兩位帥哥孔維兵和諶森春站在我們的‘跑道上’”，杜老師高聲說道。“再請我們班美如天仙的雅萍和傑婧登場。”我和雅萍聽了，愣住了，心想；不會是要我們騎著他們吧？不要啊！我們可是男女授受不親啊！無奈之下，我們只好恭敬不如從命，上了“戰場”。
“吭吭”，杜老師清了清喉嚨和我們說了遊戲規則。我們聽了，恍然大悟。原來不是讓我們騎，而是用腳石頭，剪刀，布。贏得那一方走一步。害的把我和雅萍嚇得魂飛魄散。心想：杜老師，您為啥不早說呢？會把人嚇“死”的。
在杜老師的口令下，比賽開始了。雅萍剛開始運氣特別好，連贏了好幾盤。而我卻連輸了好幾盤。原地不動的隊友開始抱怨起來：“跟你一組真倒霉！”之後又滔滔不絕的說了一大堆，我聽了很煩，但這“緊箍咒”讓我改變了戰術。我先摸清了雅萍的規律，然後讀懂她的心思，最後，我就贏了她。哈哈，我太厲害了，會讀心術，啊哈哈哈……我暗暗自喜。終於，我反敗為勝，一馬當先的時候。我失誤了，雅萍他們“追殺”上來了，奪走了我的冠軍。我心裡想：我今天咋了，我的運氣去哪啦。一定是爸爸去哪兒看多了，我的運氣就開始上演了運氣去哪了。我再也不看爸爸去哪兒了！（其實我還是會看的啦。）
美好的時光總是那么短暫。一陣下課鈴帶走了這一次的遊戲時光。
六年級:盈盈