關於同桌的作文:我和老媽是同桌

年前,就聽老師說我們的書法教室要“搬家”了,地點搬到了學校對面的“安徽大廈”,聽著這高大上的名字,真讓人期待呀。

今天是年後第一天開課。我和老媽來到大廈,新裝修的大廳富麗堂皇,就像宮殿一樣,果真氣度不凡吶。乘電梯來到九樓,原來岳老師怕我們找不到教室,早就站到門口等我們了。

進了916教室,才知道,原來教室好小,還不及原來教室的三分之一,只擺了三列桌子,兩列並排,一列單排,牆上的鐘表也是小小的,黑板也是小小的,同學們過了個年都長高長胖了,沒想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。

在這新學期開始,為了讓大家寫字的水平能有個明顯的提高,岳老師講了一個新的規定:每節課讓五位同學的爸爸或媽媽進教室和我們一起練字,家長就坐在靠牆邊的單排桌椅處,學生坐在離老師近的雙排桌那邊,讓爸爸媽媽跟我們一起體驗寫字的樂趣。回家後,家長好有更針對性的監督和輔導。

很多家長在老師說之前就走了,這節課,只有我老媽和另一位阿姨在旁聽,老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌,內容也寫一樣的。以前老媽進來旁聽,老師不給她們規定任務,可寫可不寫。而今天,家長寫完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開始緊張起來,她不時地看我寫的,老說她自己越寫越不像字,還得我給她指點。難得老媽這樣虛心,我心中一陣陣得意起來,原來老媽寫起字來這樣費勁呀!讓我每次都等她,她卻變成一個患上嚴重拖延症的國小生。

哈哈,這回,我和老媽成了名副其實的同學,還是同桌,讓人感覺真有意思。