ade!我的小窩，ade!我的香樟，ade!我的教室，謝謝你們陪我一起走過。
——題記
光陰荏苒，初三的學習生活已屈指可數，不要多久，這些都會塵封，小心翼翼地藏進我的心底。
partone：小窩
美麗？精緻？迷人？溫馨？都不足以詮釋我對小窩的一種依戀。
或是夕陽西下，或是繁星滿天，每當我滿載一天的收穫走在回家的路上，那間閃耀著醉人的光輝的房子便會不斷地給我動力。
一個個夜晚，一個個星期，坐在小窩中，透過窗戶看飛鳥，看流星，看太陽的東升西落。這已成為一種習慣，就像習慣了父母一日三餐的伺侯，習慣了父母夜晚熱好的一杯牛奶，習慣了父母催我睡覺時心疼的吼聲。
小窩中載滿的是父母的愛，謝謝你們陪我一起走過。
parttwo：香樟
離別在七月的盛夏。隆冬的香樟已經在醞釀。七月，茂密的香樟將要綠得漫過整個校園，帶著憂傷與無奈。
記得一個個陽光明媚的下午，與死黨一起倚著香樟樹，聞著香樟香，回憶過去，感嘆現在，暢想未來……初三了，一切都變成鏡中花，水中月。七月後，又到哪裡去尋得曾經的摯友？
七月即將綠滿這座校園的香樟下，盛載著沉甸甸的友誼，謝謝你們陪我一起走過。
partthree教室
一層、二層、四層；四班、四班、七班。無論世事如何變化，無論數十間教室如何相同，哪怕是閉著眼，我也會找到曾經屬於我的教室。
教室中曾經的吵吵鬧鬧，曾經興奮的尖叫，曾經留下的淚水，老師在黑板上寫字，隨著夕陽翩翩起舞的粉筆灰，曾經的一切一切，都由一間小小的教室見證著。
教室里氤氳著同學們的友愛，師生的深情，開心痛苦時的渲泄……謝謝你們陪我一起走過。
國中三年，我放棄了許多，收穫了許多，一切的一切，我都感謝上帝讓你們相遇。生命的精彩就在於我們一起走過！
點評：文章結構井然，開篇用題記，題綱契領概括全文；然後用小標題，用相似的句式作結，形成優美的鏇律。語言優美，大量的排比鋪陳而內涵豐富；語句如行雲般輕盈，如流水般通暢，抒情味濃郁。立意深刻，飛揚的文采中充滿了青春的朝氣和冷靜的思考，正是親情、友情、師生情伴隨著一個個孩子在悄然成長。