每年的這天，都想寫點什麼來祭奠曾經為教師的那些日子，也會抽個時間好好回憶當老師的時候倒底做了些什麼？因為，當老師是一直是從小的心愿。驚訝的是一大早就收到了祝福的簡訊，可惜不知道是曾經的學生？同事？還是同學？不過有人記得自己就已經很高興了。
在從事過的三個職業中，當老師是時間最短但卻是最快樂，心思最寧靜，最讓我記憶猶新的。剛到學校，教的是初一的語文，一班小屁孩。初為人師，心情既激動又緊張。每節課前，總要站在教室外面默默背誦上課的開場白。還好，沒有出過大錯。不過讓學生逮著尾巴的是上課查生字，每節課都要求學生要先預習，但是自己有時候因為貪玩，忘了備課，講課期間，竟然碰到生字，講不下去了，靈機一動，問同學們：誰告訴老師這個字怎么讀啊？學生們說什麼的都有，我也拿不準，於是再說：快查字典，看誰查得快，上來把讀音寫在黑板上……；總算過了，不過該方法僅使用了兩次，第三次叫查字典，40多個小不點全看著我笑：“老師你也不知道吧？是不是沒備課，老是叫我們比賽查生字……”，我暈……。
第一次布置作文：我的語文老師。當時心裡還想得美美的，以受歡迎的程度，學生肯定會把自己寫得不錯，作文交上來，翻開第一本：我的語文老師是個女的，她矮胖矮胖的，圓圓的臉……；第二本：我們的語文老師有點矮，黑黑的……；天哪，所有學生的作文全是外貌描寫，可悲的是40多個學生描述的我是40多個樣子；讓一起看作文的同事笑得要死。
雖然是日復一日的重複著同樣的工作，但在那個環境中，人是單純的，心是寧靜的，眼裡腦里除了學生還是學生，雖然累點，但是生活卻很充實。每天和學生在一起，會感覺自己也和他們一樣年輕，一樣單純，一樣充滿活力。
雖然那些日子的純淨的，但是這些東西，體會了就行了，留在記憶里慢慢回味就是了。偶爾回家，還是會到學校里走一走，看看曾經的教師，雖然一個學生也沒有，還是感受得到曾經的氛圍……。