實驗國小五年級 石曦澤
今天是星期天，我們來到了狀元紅作文班。上課了，老師面帶笑容地走到講台，說“今天是現場作文訓練，同學們一聽，異口同聲：“耶”。
老師說：“首先我們來猜謎語。”一聽說猜謎語，同學們興趣更加高漲起來，有的還喊：“太好了！”。只聽老師說：“春來人走日高飛，打一字。”有的同學舉起手來，周帥廷搶先站起來說：“是‘蘭’” 。老師笑而不言，徐嘉璐說：“是 ‘三’。”老師讚揚地點了點頭，徐嘉璐贏得了大家的掌聲。
第二個環節開始了。只見老師手裡拿了一個蘋果，向同學們展示了一下，然後咬了一口，說：“請打一成語”。崔哲宇說：“是酸甜可口。”孟照寬說：“津津有味。”老師沉默不語。後來李勇達大聲地說：“自食其果。”老師說：“加10分”，掌聲隨即又響了起來。
第三個環節是老師在黑板上畫了簡筆畫“石頭和水”，還是打一成語。李勇達脫口而出：“海枯石爛。”王宇涵說：“奇形怪狀。”老師還是沒吱聲。崔哲宇說：“水落石出。”老師說：“完全正確！那么大家根據水落石出猜一個字。”這下可把同學們難住了，這連環的謎語勾起了同學們極大的興趣，有的翻書，有的查字典，有的用筆在探尋答案，有的閉目沉思，嘴裡還不停地嘟囔著什麼……我左思右想：水落在下，石出在上，我不由的喊了起來：“是‘泵’字”，老師說：“歐了”，教室里再一次響起了雷鳴般的掌聲。
這堂課真過癮，可謂是“險象環生”、“跌宕起伏”、趣味橫生啊！