小學生習作4篇

自我畫像

有一個人,他性格開朗,有一雙炯炯有神的大眼睛,愛好讀書,這就是我。

我有專門量身定做的五官,圓圓的眼睛,嗅覺靈敏的鼻子,大大的嘴巴,拼出了我的臉。

我的性格活潑開朗,愛笑。一下課我就和同學一起有說有笑地聊天,忘記了上課的勞累。記得有一次,我去歡樂谷玩“激流勇進”,當別人都在緊閉雙眼心跳飛速時,我為了緩解緊張,儘量想快樂的事,突然想起了一件開心往事,便哈哈大笑,這時浪花飛濺,我滿身滿嘴都是水花,成了大家笑的目標。

我愛好眾多,比如跳遠等,但最喜歡的還是讀書。我從小就酷愛讀書。我家的書也真稱得上書山書海,怎么看也看不完,因為每天都有新來客。每天一吃完午飯,我馬上鑽進書海。隨著年齡的增長,所看的書的內容也從漫畫變成了故事,從故事變成了名著。我發現我的生活中已經離不開書,而那雙眼睛,好像專門為看書所生,一天不看就痒痒。

這就是我,一個開朗、愛看書的小男孩,你願意和我做好朋友嗎?

我學會了滑滑板

一個優美的身影在廣場上自由地滑著滑板,這就是我。這後面還有一個故事呢。

在我7歲生日來臨時,有一天我看見很多小朋友滑著滑板從我家樓下經過,我也很想要一個。於是,媽媽就把滑板當做生日禮物送給了我。

滑板一買來,我就迫不及待地踩了上去。一開始,我先讓媽媽扶著我,後來,我覺得自己很熟練了,就掙脫了媽媽的手。沒想到滑板好像成心跟我作對似的,毫不留情地把我摔了下來。我失落地坐在地上,吵著再不練滑板了。這時,一個比我小一兩歲的孩子從我身邊飛似的滑了過去。見到這一情景,我心想:連比我小的孩子都會滑,他之前肯定也摔倒過,可他都沒有放棄,我怎么能放棄?於是,我不服氣地站了起來,接著去練習滑滑板。慢慢地,我找到了竅門:原來要雙腳有節奏地擺動,滑板才平衡前進,後來滑板就任我指揮了。最終,我學會了滑滑板。

滑滑板這件事讓我明白了一個道理,就是“世上無難事,只要肯登攀。”只要有決心,什麼事情都會有辦法解決。

家鄉的南湖公園

我到過風景秀麗的百里峽,到過前不見頭後不見尾的長城,但我最喜愛家鄉的南湖公園。

夏天的早晨,千萬條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中,真是“萬條垂下綠絲絛”!荷葉上的露珠,在微風的吹拂下不停地跳動,幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲,露珠就跳得更歡了。

中午,一縷金光潑灑在南湖邊的草地上。草地上的野花就開得更艷了。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵小花開在草地上,繪成了一大塊美麗的地毯,每當遊船駛過這裡,遊人都會情不自禁停下來,仔細欣賞這美麗的景色。

晚上,南湖公園好像換了一件衣服,燈光把黑夜照得亮堂堂,讓過路人不再畏懼黑暗。湖水裡倒映這南湖的夜景:燈光、月光、星光,光影融合,美不勝收。湖邊散步的老人,帶著孩子玩耍的年輕的父母,也都在燈光的照射下展現在湖裡,湖面仿佛成了一大幅活的畫。

南湖公園真美呀!我愛南湖公園!

童年趣事——種麵條

如果童年是一盤美味的菜,童年的趣事就是那些調味品,酸甜苦辣鹹都融在裡面。

我們家的主食基本是米飯。偶爾也會煮麵條吃。

一天吃著香噴噴熱騰騰的麵條,我突發奇想:油菜可以吃,是種出來的,麵條可以吃,一定也是種出來的,我要種麵條!吃飯時我特意偷偷留下了幾根做種子。

這天是4月2日,春暖花開,正是播種的季節。我拿著小鏟,用力地挖了一個小坑,小心地將麵條放入坑中,心裡想:等我的麵條長大了,結麵條了,他們一定很佩服我,對我另眼相看呢!從此之後,我每天都給它澆水,給它噴灑為它特意調製的“味金水”——媽媽的香水,小溪的清水,雞蛋皮里殘留的蛋清,橙子裡擠出的橙汁,黑墨水,藍墨水。精心地伺候著它,耐心地等待著它破土而出。

有一天我要出遠門,便鄭重其事地請姑姑幫我照顧“麵條寶寶”。姑姑聽了之後,笑的前仰後合。我心裡充滿了疑問:姑姑笑什麼呢?姑姑大聲地把我的事情說給大家聽,爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來。慈愛地對我說:“傻孩子,麵條怎么能種呢?”我的心裡堆滿了問號,為什麼麵條不能種呢?媽媽語重心長地對我說:“菜籽是活的,是有生命的,可以種,麵條是死的,沒有生命,不能種。”我終於明白,他們笑的原因了。

每次想起這件事,我都會不由地發笑,覺得那時的我真傻的可愛。金色的童年,美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫,把我的童年裝點的五彩斑斕。