1 相信自己才能成功——讀《斷箭》有感
從上學到現在，我學過不少課文，從這些課文中我認識了愛讀書的魯迅，淳樸憨厚的少年閏土，勇於冒險的魯濱孫，聰明機智的愛迪生;了解了雅魯藏布大峽谷；認知了火燒雲。但是我最喜歡的還是《斷箭》一課中所講的故事。
這篇課文主要講了一位父親和他的兒子出征打仗的故事。父親給了兒子一把帶著非常精美箭囊的寶劍，並告訴他這是一把家襲寶劍，能使人力大無窮，所向披靡，但是不到萬不得已不能抽出來。戰爭中兒子背棄了父親的叮囑，發現是一把斷箭，喪失了勇氣，死於戰亂之中。
不錯，把勝敗寄托在一隻寶劍上是多么愚蠢，但當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險！我們自己的事不能依靠別人來做，使人成功的奧秘不是什麼靈丹妙藥，而是自己本身的自信心和勇氣。喪失對自己的信心，就等於砍斷了通往成功的橋樑。
2 落葉
我很喜歡秋天的落葉。
葉子的種類很多。比如：銀杏葉、楓葉、柳葉和楊樹葉。落葉的顏色也很多。有黃色、綠色、褐色還有黃中帶綠。
形狀有的像心形，有的象桃，還有扇形。我發現葉子上還有葉脈呢！葉脈有的象乾樹枝，有的象掌紋，還有的象地圖上的山脈。
我聞著它有一股青草味，用手摸著正面很光滑，反面很粗糙。如果踩上去會發出“沙 沙”的聲音呢！一陣涼爽的秋風吹來，樹葉象蝴蝶一樣在天空飛舞，最後落在地上變成樹媽媽的肥料。
秋天的落葉真美啊！我愛秋天的落葉！
3 做鬼臉
啊！童年是多么美好啊！童年裡有許多好玩的遊戲：有捉迷藏、跳皮筋、做鬼臉……而我最喜歡的遊戲時做鬼臉。
鬼臉有許多種：有活潑可愛的小豬八戒；聰明的小狐狸；嚇人的翻白眼與恐怖的吊眼鬼。我比較喜歡做活潑可愛的小豬八戒鬼臉。
做豬八戒鬼臉是這樣的：先用大拇指和食指將耳朵向兩邊拉，再用小拇指摁住鼻子向上翻，睜大眼睛，同時發出“哼——哼——哼——”的聲音。一個活潑可愛的小豬八戒就出現了。
豬八戒的恐怖嘴臉：是用兩個小指將嘴巴向外拉，再用大拇指和食指分別將兩個耳朵向外拉，同時用無名指將兩隻眼睛向斜上方拉。豬八戒的恐怖嘴臉就出現了。我覺得：無論誰看到這個恐怖嘴臉，晚上都會做噩夢的。
“翻白眼”也非常有趣。只要將食指和中指摁住眼的下方，再使勁向下拉，黑眼珠向上翻，只露出白眼仁，同時用小指將嘴向外拉露出紅舌頭，就可以嚇得人連連後退。
呵呵，鬼臉太好玩了。童年是多么的美好啊！
4 我當了一回‘小老師’
我喜歡我的老師，我的理想是長大後做一名老師，沒想到今年寒假的一天我竟然真的當了一回老師。事情是這樣的：
正月初三下午，我隨媽媽到舅舅的汗蒸房去做汗蒸，在那裡遇到了我的姨夫。我們邊蒸邊聊起了電腦。這時我才知道姨夫不會玩電腦，原因是他不會英語。我一聽，就說：“我的英語很棒，我還是我們班的英語形象大使呢！要不我教教你。”我姨夫說：“好吧，改天我找時間讓你教我，”我迫不及待的說：“今天就教吧！”他也不好再找理由了，於是我們說教就教馬上就開始了。我先教他認字母abcd,我讀一遍他跟著讀一遍。雖然姨夫學得很認真，但是教了半天等我讓他單獨念時，他卻一個也讀不對。後來，我乾脆就教他單詞。第一是 “牙”單詞tooth, 他讀作“兔子“，第二是“臉”英語是face, 他卻讀成非死。並且還把兩個單詞合起來說成“兔子非死”。“哈哈哈......."笑得大家肚子疼了，看見姨夫那傻乎乎的樣子，我哭笑不得。原來當‘小老師’這么辛苦啊！
通過今天當“小老師”的經歷，我明白了一個道理：就是“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們小學生應該好好學習，不能等長大了賣後悔。-
5 牛王寨遊記
在一個陽光明媚，萬里無雲的星期天，我們快樂作文培訓學校行唐分校的全體師生興致勃勃的踏上了大巴，開始了我們愉快
又有意義的旅程。
我們的目的地是牛王寨，目的是爬山和賞杏花。
一路上，同學們在車內嘰嘰喳喳，像麻雀一樣，又說又笑。老師見我們很興奮，便讓我們猜腦筋急轉彎和講笑話。不知不覺的到達了牛王寨。
下了車，首先映入我們眼帘的是“甘泉湖”三個大字。我們走近一看，雖然在旱期，水位不太高，但微風吹過，打破了那綠如翡翠、水平如鏡的湖面的平靜，湖面碧波蕩漾。這裡不但風景優美，還是釣魚愛好者的天堂。“甘泉湖”四面環山，它倒映著周圍的景物。湖面，人，倒影形成了一幅人與自然的和諧畫面
到了入口，岩石上寫著三個醒目的大字-牛王寨。這裡面還有一個故事呢！據說從前有一個姓牛的青年在這裡稱王稱霸，經常殘害百姓，欺男霸女。其手下的人更是一個個心狠手辣，手段殘忍。被當地居民成為“牛魔王”，官府曾多次出名攻打都因地勢險要，易守難攻而未果。後來有一名女強人假裝與牛魔王成親，趁其不備，殺掉了牛魔王，為民除害。所以，此“牛魔王”非彼“牛魔王”，跟我國四大名著之一《西遊記》里的牛魔王沒有一點兒聯繫。以至於如今漫山遍野的杏花都是為了紀念她而栽下的。
開始爬山了，我們一邊爬山一邊賞杏花。花有粉紅色的，也有白色的。粉紅色的花像小姑娘害羞的臉，白色的更像是冬天潔白的雪花。花瓣上有黑色的斑點，但是花蕊卻是白色的，頂端還有一點點棕褐色的小斑點。走進了聞一聞，一股沁人心脾的花香流入心田，使人精神舒暢。花叢中，小蜜蜂勤勞的采著花
蜜。因為山太陡，同學們都累了，我們就在半山腰休息了一會兒。往北面看就是牛王寨的主峰“九頂蓮花山”。西邊的群山綿延不絕，東邊的山聳立在湖邊，南邊就是我們的目的地，牛王寨峰頂。
由於山勢陡峭，我們不能再繼續往上爬了，老師就宣布下山。我們走走停停，停停走走。好長時間才回到了地面，真是驗證了“上山容易下山難”這句話啊！
雖然這次我們沒有登上山頂，但我相信，它終有一天會被我踩在腳下。
6梧桐樹
我們的校園內有一棵高大的梧桐樹，它大約有兩層樓房那么高，我們三個八九歲的小朋友手拉手才能勉強將它抱嚴。
春天，梧桐樹發芽了，就好像露出了一個個綠色的小腦袋，在和我們打招呼；夏天，枝葉長得十分茂盛，把我們的半個學校都給遮住了，它給我們帶來了不少的樂趣：我們可以在樹下乘涼，做遊戲；秋天，一片片金黃的樹葉好像一枚枚郵票，飄啊!飄啊！寄來了秋天的涼爽，我們可以撿它的落葉做書籤；冬天，梧桐樹光禿禿的，雪姑娘可憐它，送給了它一件雪白的大衣。
這就是我們學校的梧桐樹，一棵矗立在我們學校內的梧桐樹，一棵伴隨了我五年童年時光的梧桐樹。也許，在別人的眼中，它只是一棵普普通通的梧桐樹而已。但它在我的眼中，已不是一棵樹了。
可惜，它在去年被蓋大樓的開發商奪去了寶貴的生命，就連那個讓我每天都能看到的樹墩馬上就要被大樓壓到下面了。雖然他離我們而去了，但是，在我的心目中，它是我永恆
的朋友。
7 我的課餘生活
我的課餘生活豐富多彩，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的。但是，我最喜歡的還是看書，我就是一個名副其實的“小書蟲”。只要一有時間，我就會鑽進書房看書，遨遊知識的海洋里。
從我開始認字，書就成為我生活中不可缺少的一部分了。小時候，爸爸媽媽給我買過很多書，書裡面有漂亮的圖畫、生動的故事、人生的道理等，一本本內容豐富的書，我都愛不釋手，每當捧起我心愛的書籍，就像老鼠愛大米，愛不夠。
其中，我最喜歡姑姑送我的《一千零一夜》。裡面那些奇妙的童話故事，仿佛是我插上夢想的翅膀，在夢一般的童話世界裡，我盡情的唱啊、跳啊-------有時我變成了美麗的白雪公主和七個善良的小矮人載歌載舞，有時我又變成可愛的小精靈，在美妙的童話世界中，辛勤的為人類服務。小鳥和我是好朋友，花兒為我歌唱，我坐在月亮上看看星星------這就是我的“一千零一夜”。
莎士比亞說過“書是人類的營養品”。我覺得這話有道理，他把書的作用形容得恰到好處。小朋友們，讓我們多看書吧，書會成為你的良師益友，書可以淨化我們的心靈，讓我們變得更加健康快樂的成長。
8 牛王寨遊記
在一個陽光明媚，萬里無雲的星期天，我們快樂作文培訓學校行唐分校的全體師生興致勃勃的踏上了大巴，開始了我們愉快又有意義的旅程。
我們的目的地是牛王寨，目的是爬山和賞杏花。
一路上，同學們在車內嘰嘰喳喳，像麻雀一樣，又說又笑。老師見我們很興奮，便讓我們猜腦筋急轉彎和講笑話。不知不覺的到達了牛王寨。下了車首
先映入我們眼帘的是“甘泉湖”三個大字。我們走近一看，雖然在旱期，水位不太高，但微風吹過，打破了那綠如翡翠、水平如鏡的湖面的平靜，湖面碧
波蕩漾。這裡不但風景優美，還是釣魚愛好者的天堂。“甘泉湖”四面環山，它倒映著周圍的景物。湖面，人，倒影形成了一幅人與自然的和諧畫面
到了入口，岩石上寫著三個醒目的大字-牛王寨。這裡面還有一個故事呢！據說從前有一個姓牛的青年在這裡稱王稱霸，經常殘害百姓，欺男霸女。其手
下的人更是一個個心狠手辣，手段殘忍。被當地居民成為“牛魔王”，官府曾多次出名攻打都因地勢險要，易守難攻而未果。後來有一名女強人假裝與牛魔
王成親，趁其不備，殺掉了牛魔王，為民除害。所以，此“牛魔王”非彼“牛魔王”，跟我國四大名著之一《西遊記》里的牛魔王沒有一點兒聯繫。以至於
如今漫山遍野的杏花都是為了紀念她而栽下的。
開始爬山了，我們一邊爬山一邊賞杏花。花有粉紅色的，也有白色的。粉紅色的花像小姑娘害羞的臉，白色的更像是冬天潔白的雪花。花瓣上有黑色的斑
點，但是花蕊卻是白色的，頂端還有一點點棕褐色的小斑點。走進了聞一聞，一股沁人心脾的花香流入心田，使人精神舒暢。花叢中，小蜜蜂勤勞的采著花
蜜。因為山太陡，同學們都累了，我們就在半山腰休息了一會兒。往北面看就是牛王寨的主峰“九頂蓮花山”。西邊的群山綿延不絕，東邊的山聳立在湖邊，
南邊就是我們的目的地，牛王寨峰頂。
由於山勢陡峭，我們不能再繼續往上爬了，老師就宣布下山。我們走走停停，停停走走。好長時間才回到了地面，真是驗證了“上山容易下山難”這句話
啊！
雖然這次我們沒有登上山頂，但我相信，它終有一天會被我踩在腳下。
9 做鬼臉
你們做過鬼臉嗎？你們會做鬼臉嗎？我和小夥伴們做了一次鬼臉。
快樂作文課堂上，老師讓我們做鬼臉。我們絞盡腦汁想著各種辦法。忽然，我想到了一種辦法。於是，我面沖大家，喊：“看我的！”我把兩腮使勁往裡吸，兩隻手把眼角使勁往上推。同學們齊聲喊：“狡猾的護理來啦！”心想：這不是說我狡猾嘛？我且嚇唬他們一下。然後裝作若無其事的樣子，走到傅志鋒背後，猛地按住他的肩膀說：“狐狸要吃雞了！”嚇得他連喊兩聲：“嚇死我了，嚇死我了，真的太可怕了。”我得意揚揚的大笑起來。正在我大笑時，背後傳來了一陣恐怖的聲音：“我要吃掉你這狡猾的狐狸！”誰知半路殺出個程咬金。只見霍泓金用中指摳住兩腮往耳根這邊拽，食指把兩個顴骨上的頭肉往下拉，眼睛使勁往上翻，一個呲牙咧嘴的白眼狼出現在我的面前。嚇得我一屁股坐在了地上，付志峰見狀笑嘻嘻的說：“這就叫以其人之道還治其人之身”我剛要辯解，只見一個男不男女不女的同學嚷道：“幹嘛呢？吵死了，還讓不讓人睡覺了？”我扭頭一看，楊凱媛揪住王璇的耳朵使勁往兩邊拽。王璇把自己的鼻子往上一頂，學者豬八戒的聲音，眯著眼睛衝著我們說話哩！全班同學齊聲喊：“貪——睡——的——豬——真——可——愛——！”然後都捧腹大笑起來。
這時老師問我們：“你們通過做鬼臉感悟到了什麼？”我迫不及待地說到：“做鬼臉雖然不常被人們提起，但是，他的作用非常大，可以說，它是我們人類感情上一支很有效的藥劑——緩解人們工作學習上的壓力，笑一笑心情好”。不妨你們也做幾個鬼臉試一試吧！
10 我學會了用u盤
在我成長的歷程中，有許多成功的事兒，最難忘的是學會用u盤，那是我第一次通過仔細觀察偷偷學會的。
業餘時間，我喜歡玩遊戲，但我家電腦網速特別慢，下載東西像蝸牛，半天都動不了。我的好朋友鵬宇家的電腦網速就快多了，玩兒起遊戲來非常痛快，我很羨慕，想用u盤把他家電腦上的遊戲複製到我家電腦上。於是，我下定決心一定要學會用u盤。
一天，媽媽在電腦前辦公，要把做好的檔案複製到u盤上，我瞅準了機會，在一旁仔細觀察：媽媽先把u盤在電腦上插好，打開“我的電腦”，找到“可移動磁碟”，單擊右鍵用360防毒後關閉；再打開u盤，在桌面找到要複製的檔案直接拖進去，在電腦螢幕的左上角出現了一個進度條，進度條完全變成綠色就複製好了；關掉u盤，點擊右下角的綠色小箭頭退出u盤就ok了。
過了幾天，我偷偷的複製了一個遊戲，但複製的速度非常慢，綠色的進度條走了好長時間。我不知道為什麼，就去問媽媽，媽媽說：“檔案太大了，內容多，複製時間就長。”媽媽還問我要乾什麼，我說：“是信息課老師留的作業，”說完就撒腿跑掉了。後來，我又成功複製了許多遊戲，成了朋友中小有名氣的複製遊戲的專家。時間不常，媽媽發現我過多的玩遊戲，影響了學習，對我提出了嚴厲的批評，嚴格控制我玩遊戲的時間，不到周末，決不允許開電腦。不過，通過觀察，我自己學會了用u盤，還是挺高興的。
這件事讓我知道了，無論做什麼事情只要下定決心，就一定能成功。學習過程中，還要用心觀察，多觀察，我們就能學到好多東西。
11 一個神奇的夢
天哪！我這是來到了哪兒呀？這是什麼地方？什麼時代？
喔，原來是地球被被毀壞了。地球變成了枯黃的，河水裡全是一些食品包裝袋、糖紙、易拉罐……，樹木也都枯死了，火熱的太陽烘烤著大地，人們急得就像熱鍋上的螞蟻。有的人想要到別的星球去，有的人願意留下來拯救地球。最後一架怪式飛機載著願意離開的人走了，而我選擇了留下，我要拯救地球！
看到地球面臨著這樣的危機，我不禁嘆了口氣。我在街道上走著，我要想辦法拯救地球。忽然看見前面有一戶人家在哭泣，我走上前去一看，原來是受環境污染死人了！我不禁掉下了眼淚。我繼續在街上走著，突然颳起了一陣風，黃沙滿天，石頭亂滾……接著又是龍捲風，我們都被卷了進去，有的人呼喊，有的人叫罵，有的人後悔……不知什麼時候風停了，我一動不動地“睡著”了，我想我永遠也不會起來了吧！我快急死了，我一定要起來，我還要拯救地球呢。
“霍昊，起床了。”媽媽在喊我，原來是一場夢。這夢是多么的可怕啊！其實，如果我們人類不加節制的還向地球排放污染物，那么我想我的夢有一天或許會變成現實。所以我呼籲大家：讓我們一起為環保貢獻自己的力量吧！就從自己做起，就從此刻做起！
12 “盲人”作畫
——看著容易，做著難
今天，我們在快樂作文的課堂上玩了一個“盲人作畫”的遊戲。
老師進了教室，手裡拿著幾條圍巾和一幅畫，畫上只是簡簡單單的幾筆：一棵樹，一座房子，一隻小鳥，一個小女孩和一條小河。老師對我們說：“同學們，今天我們要親身體驗一下盲人作畫的感受。”
我們有些迫不及待，都想試試。老師說：“不要著急，一個一個地慢慢來。”老師用圍巾蒙住我們的眼睛，讓我們在黑板上畫畫。
起初我想：這沒什麼難度呀！不就是在黑板上畫幾筆嗎？我一定可以畫的又快又好。終於輪到我畫了，當我被蒙住眼睛後，突然感到眼前一片漆黑，就像無頭蒼蠅一樣摸索著走向黑板。我聽到了大家“嘻嘻哈哈”的笑聲，心裡更加緊張了，我這兒碰一下同學，那兒撞一下課桌，好不容易才走到黑板前。老師讓我給房子畫個煙囪，我拿起粉筆在黑板上畫了幾筆，又聽到大家“嘻嘻哈哈”的笑聲，我回到自己的座位解開圍巾時才發現：我畫的煙囪“出界”了，根本沒畫在房子上，而是畫到了“紙”的外面！而且，別人的畫也一塌糊塗：小女孩站在了小河上面，小鳥的腦袋沒和身體連在一起，大樹緊靠著房子，整個一幅畫亂糟糟的。
這次遊戲使我悟出一個道理：我們是一個個身體健全的人，只是一會兒被蒙上眼睛看不到就十分難受，可是那些盲人呢？他們總是生活在黑暗之中，他們的生活是多么不容易！他們想畫張畫又是多么的困難，所以我們要給予他們一些自己力所能及的幫助，關心他們，尊重他們，讓愛的火把照亮他們的人生！
13 單手裝塑膠帶
我玩過許多遊戲，比如：老鷹捉小雞，跳皮筋，捉迷藏------就是沒有玩過單手裝塑膠袋的遊戲。
今天在快樂作文的課堂上老師帶我們快快樂樂的玩了這個遊戲，讓我來給你們講講吧，這個遊戲用到的工具是：一本書，一張紙和一支筆，還有一個塑膠袋。要用一隻手把這些東西裝起來，你能做到嗎?
讓我們一起來試試吧，首先先提起塑膠袋的一邊，上下抖動，抖開之後，先把筆放進去，趁著撐開的一個小口，我靈機一動，幹嘛一件一件得裝呢？兩樣一塊裝不是更快嗎？於是，我不顧三七二十一，把紙和本捲起來從小縫中迅速地塞了進去。我得意洋洋的看著別人，只見旁邊有的同學額頭上都冒出了小汗珠，那袋子好像故意跟他作對是似的，轉來轉去地找不著北了。
遊戲後我才感到原來一隻手是多么的不易啊！做事情一定要多動腦，想辦法。還要關心、幫助殘疾人。
14 小鴨子得救了
今天，天氣晴朗，小鴨子要去河裡游泳。它一路上唱著歌，蹦蹦跳跳，心情好極了。走著走著，一不小心，小鴨子掉進了獵人新挖的陷阱里。它使勁兒往上爬，可是陷阱太深了，怎么也爬不上來。怎么辦呢？小鴨子急得“嘎嘎嘎”直喊救命。
小猴子聽到喊聲，飛快地跑過來。他眼珠一轉，想出了辦法。小猴子先找來一根竹竿，然後“噌噌噌”爬上大樹，倒掛起來。它使勁兒把竹竿伸進陷阱里，對小鴨子說：“抓住它，爬上來。”可是，竹竿太滑了，小鴨子怎么也抓不住，總是哧溜哧溜往下滑。小猴子急得直抓耳朵。
在河邊玩耍的小熊看見了，也趕緊跑了過來。小熊看看小鴨子，又看看手裡的小水桶，說：“我提些水倒進去，你自己游上來吧。”小鴨子覺得這個主意好。可是，小熊提了一桶又一桶，陷阱里的水一點也不見多。小熊已經累得滿頭大汗了，小鴨子還是不能游上來。小熊急得團團轉。
這時，一隻大象從這裡路過。它笑眯眯地說：“你們這樣太慢了，還是讓我來吧。”說著，大象把長鼻子伸到陷阱里，一下子就把小鴨子卷上來了。
小鴨子得救了，“嘎嘎嘎”地說著“謝謝”。
瞧，它們四個一起玩得多開心啊！
15 好吃的“好多魚”
“老師好！”
“同學們好！”
跟往常一樣，踏著悅耳的鈴聲，老師走進了教室。
“咦，老師手裡拿著什麼呢？”同學們都睜大了眼睛。一個小袋子，外面還裹著一張白紙。
“好吃的，還是好玩的？”
老師看出了大家的好奇，讓我們猜一下裡面是什麼。有的同學說是速食麵，有的同學說是乾脆角，有的同學說是變形金剛，一時間七嘴八舌。
“老師你就別賣關子啦，快點告訴我們是什麼吧！”急性子的“胖墩”叫道。
“行，你們仔細看著。”老師慢慢的剝開白紙，拆開袋子。哇！精美的包裝盒上有許多卡通海洋動物，最顯眼的是一條可愛調皮的鯨魚。上面有三個鮮紅的大字“好多魚”。
啊，原來是一盒“好多魚”！
“你們想吃嗎？”
“想”，同學們異口同聲的喊。
老師慢慢的打開盒子，一股燒烤的味道撲鼻而來，同學們哪裡抵擋得住這美食的誘惑，叫著嚷著讓老師打開了內包裝。哇!八條腿的螃蟹，大脖子的烏賊，還有5條腿的海星……顏色各異，種類繁多。老師給每張桌子上發了5個，我和我的同桌迫不及待的吃了一個，“咔嚓”一聲“好多魚”就咬碎了，味道真好，又香又脆的。我又吃了一個，滿口余香。然而5個根本不經吃，一眨眼，桌子上已經剩下一個了。這最後一個是我吃了呢，還是留給他呢？如此美味的東西拱手讓給別人，實在不甘心啊，算了，趁他不注意，搶吧！
“你吃吧！”剛想下手，他說道。
“不，咱倆分著吃吧！”我有點不好意思。
說這話的時候，我倆誰的目光也沒有離開桌子上唯一的一個“好多魚”。正在猶豫不決的時候，老師又給我們發了一個，他一個我一個，正好!
當我們把這些香脆餅乾吃完的時候，才注意到有的包裝紙寫著一個動人的故事，有的畫著一個遊戲迷宮。看著美麗的傳說，玩著有趣的遊戲，一節課就這樣悄悄的過去了。
“好多魚”真是好吃又好玩。
16 人鼠大戰
你知道嗎？老鼠的種類有上百種。有的老鼠看上去小巧玲瓏，皮毛潔白，但絕大多數的老鼠不但外貌醜陋，而且還是禍害人類的罪魁禍首。
二三五八年四月，山東地區將面臨一場前所未有的特大鼠災。因為老鼠所到之處，不但莊稼顆粒無收，而且最令人痛恨的是，許多人都患上了鼠疫，生命危在旦夕。
科學家們當然不能坐以待斃了，他們冥思苦想，連夜研製了一種智慧型鼠。這種智慧型鼠
跟普通老鼠外貌長得一模一樣，只不過是智慧型鼠的身體裡安裝了一個晶片，由電腦控制，讓其混進鼠群，消滅老鼠。
這天，趁著鼠王八十大壽，智慧型鼠悄悄溜了進來，只見他左手提著蛋糕，右手拎著蘋果，大模大樣地走到鼠王跟前，畢恭畢敬地對鼠王說：“大王，這是我孝敬您的，祝您福如東海，壽比南山。”鼠王卻不屑一顧地說：“你是何人？為何專程來給我祝壽？誰知道這裡面有毒沒有？”智慧型鼠連忙說：“鼠王你大可放心，我乃區區一隻普通的老鼠，大王你看，”說著，智慧型鼠撕下一塊蛋糕，吃了一口.。大王見狀，不想讓外來的老鼠和他分享，就對他說：“那好，你可以走了”。智慧型鼠就心中暗喜地走了。
這群老鼠那裡知道，蛋糕已經下了毒，智慧型鼠剛吃的那塊只不過是無毒的唯一一塊。就在智慧型鼠剛走出的幾步，剛才還狼吞虎咽的老鼠此時都東倒西歪地躺在了地上，酒桌上。。。。。。
智慧型鼠咬牙切齒地說：“這就是你們胡作非為的下場。”
就這樣，老鼠被消滅了，山東地區的人民又過上了安寧的日子。
17 我是百花仙子
很久以前，我是上帝的百花仙子。人間還沒有五顏六色的花。
以前，上帝命我在人間種一些美麗的花。我說：“請上帝放心，我一定按您吩咐的辦。”
說完我身披五彩霞衣，手托花籃飄到了天國花園。我一會兒摸摸這朵花，一會聞聞那朵花陶醉在一片段預告的海洋中。最後終於選中了幾朵美麗的鮮花裝滿花籃。
我飄來飄去，又飄到了天宮邊。我天女散花般的把花灑向人間，只見一朵朵鬥豔芬芳的花瓣飄飄灑灑地從天而降，花落人間。頃刻間，花瓣落地生根，地上的花猶如雨後春筍般長了出來。可惜花太少了，我又飄去天國花園採摘了滿滿的一籃花朵，向人間撒去，不一會兒，漫山遍野都開滿了鮮花，一片鳥語花香。我還呼喚來了玫瑰仙子、菊花仙子、百合仙子、吊蘭仙子。。。。。。我們在花園裡還跳起了優美的舞蹈。
我把這一切都報告了上帝，上帝看見人間五顏六色、奼紫嫣紅的花朵，欣慰地笑了。從此人間有了百花，整個世界也變得更加有朝氣。看吧！老人、小孩都簇擁而來，無不稱讚鮮花的美麗，老人捋著鬍鬚，微微地點著頭；小孩子在花叢中跑來跑去，就像一隻只小蝴蝶、小蜜蜂。。。。。。
18我的弟弟
我的弟弟今年4歲。他的眉毛彎彎的，就像一彎月亮，眼睛又大又圓，還忽閃忽閃的，就像孫悟空的火眼金睛。雖然是個小男生，可皮膚卻很白淨，就卡通片里的美人魚一樣。
他特別喜歡玩扭扭車。每天中午我放學回家，總看見他騎著扭扭車在院子裡橫衝直撞的，嘴裡還振振有詞：“老牛來了，快跑啊，”說著，還裝出著急的樣子。那一本正經的模樣都的大家都笑了。
19費瓶變花籃
我喜歡手工製作。我曾經用泥巴砌過城堡，捏過小熊，挖過地道。。。。。。今天我要變廢為寶，用飲料瓶做一個小花籃。
我們看一下用到的材料吧！飲料瓶、剪刀、膠帶、被媽媽淘汰的首飾。
製作過程很簡單，首先把飲料瓶從中間剪開，取用下半部分，被剪下來的底部看上去就像一個喝水用的杯子，然後，把剪下來的杯子的上端剪成約2厘米寬的“小麵條，”接著把剪好的小麵條向外窩，這時，你就會發現它看起來就像一個飛碟似的。最後，把兩個隨意對稱的兩個小麵條相連，用膠帶把它粘好。為了使小花籃更漂亮，更引人注目，我們可以用媽媽的淘汰的首飾來點綴一下花邊，就是把這些小飾品用膠帶粘上去，當然也可以粘上一些自己的小鈴鐺，小玩意都可以。這樣，一個漂亮的小花籃就做好了。
你可以用它來盛橡皮，當筆筒，如果有興趣，還可以做很多，把他們統統用繩子串在一起掛起來，還可以當風鈴了呢，不信你聽，那叮叮噹噹的清脆的鈴聲好聽嗎？
做花籃給我帶來了許多樂趣，既開心又保護了環境，老師說還能開發智力呢！真是一舉多得啊！那我們何樂而不為呢？趕快動手試試吧。
20 我的同學——李贊
李贊今年十歲了。他的個子很高，黑黑的臉膛，最引人注目的就是那雙小黑豆似的眼睛，生氣時，倆眼一瞪，中間便擰成一個“川”字，吹鬍子瞪眼可能說的就是他吧。
他還是班裡最調皮的一個學生。每次上課老師的話音剛落，他就把問題的答案說了出來，但每次都說的不對，逗的大家哈哈大笑。可他呢，卻滿不在乎。簡直就是我們的開心果。
21 我的愛好
有時聽大人們說：“玩是孩子們的天性。”我可是舉雙手稱讚。我喜歡玩的那可是多了。電腦、畫畫、遊戲、養動物…....我都喜歡。但我還是覺得手工製作是我的最愛。這不，今天的作文課就改成了手工課，一起來看看吧。
老師拿出幾個瓶子，我覺得很奇怪，老師說要做個小花籃。“瓶子能做花籃，真是不可思議.”大家也都七嘴八舌的議論起來。
老師卻滿有信心地拿起瓶子，把瓶子離底部三分之一處用剪刀剪了下來，剪下來的一部分看上去像一個杯子，該不會是用它喝水吧。接著，只見老師把杯子的上端剪成了一根根麵條似的小條子，又把小條子向下窩，真像女孩子穿的小裙子。最後任意選了兩條條子連在一起粘了起來。“噢，原來是這樣做的啊.’’同學們都恍然大悟了。
於是，我們也學著老師的樣子，做了起來。我還把隨身帶的小鈴鐺粘了上去。提起籃子，還聽到了叮叮噹噹的鈴聲。引來了大家的羨慕的眼光，老師還誇我有創意呢！
儘管做的有點累，手都被剪刀壓紅了，但我很開心。用瓶子來做手工，既可以保護環境，有增添了不少樂趣，真是一舉兩得的事。爸爸媽媽，你們還過分的阻止我玩嗎？