在我成長的道路上，有許多關心和幫助過我的人。但我要感謝的是我的老師。他不僅教會了我很多知識，而且更重要的是教會了我做人的道理。
記得那是一次作文課，堯老師講《謝謝你》這篇作文。上到高潮時，老師說給我們做一個遊戲，願意上去配合的同學請舉手。聽到這話，我第一個踴躍舉手了，老師把我請上了講台。
只記得老師在黑板上畫了一個圓圈，然後把粉筆放在了講台上。他叫我拿起粉筆在圓圈內畫個√，然後把粉筆放在原位。
我按照老師的做法做了一遍，不僅做得快，而且做得非常的好。老師表揚了我。接下來，老師從包包里拿出一個眼罩把我眼睛蒙住了，然後叫我把剛才的動作重新做一遍。蒙上眼睛的我就像喝醉酒似的爬上講台，摸了很長時間才摸到粉筆，然後踉踉蹌蹌地摸到黑板，憑著之前的記憶努力地在黑板上畫了一個√，畫完後把粉筆放在了講台上，然後摸回到自己的座位上。
我取掉眼罩，睜開眼睛，此時的我驚呆了，畫的√偏離黑板的圓圈很長一段距離，同學們笑了，我也不好意思地低下了頭。
接下來老師又請了幾個同學上去重複做這個遊戲，最後的結果都一樣。
老師為什麼要做這個遊戲呢？是要存心羞辱我們嗎？……一連串的問號在我耳邊迴響……
這時老師叫同學們說自己的想法，有的同學說第一次畫勾時沒有蒙眼睛，第二次畫時蒙上了眼睛；有的同學說第一次畫對了，第二次畫錯了；有的同學說第一次畫感覺很容易，第二次感覺很困難……
聽了這些話，我才開始慢慢的醒悟過來，猜想老師為什麼要做這個遊戲。
這時堯老師語重心長地說：“親愛的同學們，我們的眼睛就好比我們的爸爸媽媽，擁有的時候不知道珍惜，一旦失去了就後悔莫及，所以面對生活，我們要常懷一顆感恩的心……”
聽到這裡，我眼睛濕潤了，腦海里浮現的是平日裡我在爸媽面前無知的疊影……
我真想對堯老師說：“老師，謝謝你，是你讓我懂得了做人——應常懷感恩之心！”