今天我們的作文課上了“巧手創造”的一課，我們大家各自做了可愛的建築。相信你也想來看一看吧，那就來吧！
我是和周詔天一起合作的。我們拿出了許多文具，準備搭建一座橋。首先用兩本詞典和四本書搭建了兩個橋墩，然後用一本數學練習冊做了行人走路的地方，橋上還放著六支筆，做了橋的欄桿。在橋上，我們各自拿了一個橡皮，周詔天用便利簽貼在橡皮上，這樣橡皮就有了一個可愛的表情，當了行人。橋下有水，周詔天就用一個修正帶支撐著橋，橋一下子就“站”起來了，修正帶也當了橋墩。她還用一支小小的筆放在下面，這是一艘美麗的小船，有點威尼斯小艇的趣味，別有一番風趣。這就是我們的作品“橋”。橋下流水，泉水丁冬，鳥語花香，行人走在橋上，又下了螺鏇轉階，真是太美好了！如果要是橋下放兩塊糖充當荷花，那真是太完美了。
我也喜歡杜明澤的“渡假村”。他用一個北台月報做了房蓋，下面有停機場，用一個格尺和三支筆做了一架飛機，還有一個橡皮飛機。用一本詞典和一支筆做了一個嘹望塔，用一本書做了房子，房子後面有一個游泳池，一個筆袋做了一個圍牆，然後再加上一個房蓋，真是太完美了！這個“渡假村”真是太時尚了，太美麗了！
我還喜歡程金魚的“火車”。他用一個水瓶做了一個火車頭，一本書蓋在上面。他又用一本書做了火車的一排輪子，然後用一本字典做了車廂，這樣，火車就可以出發了！雖然他用的材料很少，但這樣的創藝還是不錯的！如果有人能坐進去，那一定會很舒服吧！有機會一定要坐一次他的火車！
扈卓的“貓”是立體的。他用幾個備課筆記立起來，後面再放一個詞典，然後又用4個筆帽別在備課筆記上，這樣，一隻貓就做成了！可缺點是沒有尾巴，筆帽是耳朵，字典是身子，備課筆記是頭，真的沒有尾巴！所以這隻“貓”還要完善一些，才能變成真“貓”！
今天的作文課很有趣，我收穫很大。如果以後我要是當一名建築師，我一定會好好工作，報效祖國，把最美麗的建築裝點在世界的各個角落。當然，也不能忘了我現在的夢想，給家鄉建一座最時尚的橋。我一定會努力實現自己的夢想的！