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在樂樂老師的帶領下，我們班做了一個有趣的遊戲。原本這節課我們是要學習四素句的，可是樂樂老師笑著對我們說：“我們今天來做一個遊戲。”同學們聽了，急忙追問“什麼遊戲？”
樂樂老師看到同學們都很著急的樣子，就把班上的同學分成了四組。接著讓每組同學分別在紙上寫上有關時間、地點、人物、事件的內容，再交給每組的組長，然後請同學上來將抽到的內容組成一句話並大聲念出來。
為了公平起見，老師用了“點兵兵”方法點到了我們這組的唐桑婷，只見她不慌不忙地走上講台，從每位組長手上各抽取了一張紙條。可她念出來的句子是：今天晚上，我和媽媽在花園裡買書。同學們聽了，都哈哈大笑起來。第二個上台的是鄧婕，她可幸運多了。她抽到的是：昨天晚上，我和媽媽在步行街買本子。樂樂老師說：“這個句子對了，加一分。”第二組的同學聽了，高興極了。
通過這次遊戲，我知道了：四素句不僅要有時間、地點、人物和事件，還要搭配合理，否則，就會引起同學們的哄堂大笑。
2有趣的遊戲
風和日麗的星期六終於被我們盼來了，我迫不及待地來到瘋狂寶貝金筆作文四級班學習。
今天，我們學習的是“四素句”，出乎意料的是樂樂老師居然對我們說：“我們來做一個遊戲。”雖然覺得奇怪，但我們還是很高興。樂樂老師的話音剛落，我們就高興得歡呼雀躍。
首先，樂樂老師給我們分成四組，分別是：時間組、地點組、人物組、地點組、事件組，然後選人上台抽紙條，在每組中抽一張，最後組成一句話。為了公平起見，樂樂老師採取了“點子點兵兵”的方法選取抽紙條的同學。
第一局，樂樂老師點到了唐桑婷。只見唐桑婷自信滿滿地走上講台，抽了四張紙條組成的一句話是：昨天晚上，我和媽媽去花園買書。這句話引起了哄堂大笑······
第二局的幸運兒是鄧婕，她大部流星地走上講台，慎重的選擇四張紙條後交給樂樂老師。我的手心在冒汗，心想：你可千萬要抽正確呀！“昨天晚上，我和媽媽去步行街買本子。”當樂樂老師微笑著念完這句話的時候，我心中的石頭落地了。我看到了她臉上的微笑，我知道，那是勝利的喜悅。我們這一組的隊員也個個開懷大笑，可是，另一組的對手們在大嗓：“樂樂老師，再來一局，再來一局。”
第三局在同學們的強烈要求是開始了，可是結局還是讓大家笑得前俯後仰。遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，可我們意猶未盡······
在這個有趣的遊戲中我們不僅得到了快樂，還學會寫四素句時一定要有調理，表達要清楚才不會鬧笑話。
樂樂老師的話：
同學們，學習四素句是我們學習作文的開端，因為一篇作文是由一個個完整的句子構成，那么含有時間、地點、人物、事件的句子就是四素句。
蔡旺志這篇作文的優點就是把這件事情的來龍去脈交代得十分清楚，文章內容有詳有略，句子不僅通順還利用了許多好詞。我希望每位同學都養成喜歡閱讀並積累好詞好句的習慣，然後學以致用，這樣堅持不懈的努力，下一次登在校刊上的文章就是你的。加油吧！每天都要進步一點點喔！