精彩的我，名字叫 ，今年12歲，是吉林省德惠市二實驗國小六年級的一名學生。（開門見山開頭，直接引出下文。）
我的身材看上去短小精悍，總是穿著一件有方格的不同顏色的t恤衫，一張胖乎乎的臉，一個小平頭，美中不足的是有些地方有點白頭髮，一對粗長眉毛，下面有兩個眯縫眼，但是看上去卻很有神。（人物肖像描寫觀察細緻，注意運用優美辭彙，很好。）
精彩的我愛踢足球。（中心句，概括段落內容，使文章結構清晰，望你今後善於運用。）在開心無比的暑假裡，我總和形影不離的小夥伴在綠草茸茸的球場裡踢足球，（注意優美辭彙的運用，能修飾處處修飾，使要說明的事物更加形象、具體。）比賽快開始了，我把爸爸給我買的嶄新的足球放在我的腳下，我雙手壓著膝蓋，準備踢球，哨聲一響我將球踢飛了，落到了王明的上方，他敏捷一跳用肩膀把球接住，然後健步如飛地跑向對方的球門，最後，用一個快如閃電的射門，將球踢進了球門裡，我們最終以1比0戰勝了對手！（一連串的動作描寫，將踢足球的過程寫得細緻入微。今後敘事要記住：用準確的一連串的動詞將事情的過程寫具體，切記！）
這就是精彩的我，大家願意與我交朋友嗎？（反問式結尾，緊扣主題。）