有關小狗的作文(11篇)

神秘的客人

“觀眾朋友們,大家好,歡迎收看動物客人猜猜猜的節目,我是主持人貓咪小姐。今天,我們照例要說出一位小動物的特徵,看哪位觀眾能夠猜出是什麼。好了,現在,我們開始。”

“今天,我們請到的客人有著胖乎乎的身體。”主持人話音未落,老鼠搶答說:“我知道,是豬。”

“不對,它沒有豬那么貪吃,它有著棕黃色的皮毛,四隻小爪是白色的。”“我知道,是熊。”白鵝胸有成竹地說。

“不對,它有著一個瓜子臉,坐著總比站著高。”猴子興奮地喊:“我知道了,是青蛙。”

“不對,它不冬眠,它的腳印是梅花形的,長著兩個圓圓的小眼睛。”“我猜到了,是貓。”小鳥說。

“也不對,它的耳朵不像貓的耳朵一樣尖尖的立著,它的兩隻三角形的耳朵耷拉在頭上。而且它的鼻子黑黑的,像一塊小黑豬肝,閒著沒事的時候,它總是不停地伸出舌頭舔自己的鼻子,它的鼻子因此總是濕乎乎的,這樣能讓它的嗅覺更加靈敏。”這時候小兔子說:“一定是小狗了。”

“沒錯,就是小狗,恭喜你,小兔子,好了,現在請我們這位尊貴的客人閃亮登場。”貓咪主持人剛說完,只見大世界西門對過輔導班的孫老師抱著一隻小狗出場了。大家一看,這隻小狗果然是胖乎乎的身體,瓜子臉,一身棕黑色的毛,只有四隻小爪是白色的。這隻小狗兩隻三角形的耳朵耷拉在頭上,還有兩個圓圓的小眼睛,一塊小黑豬肝似地鼻子總是濕乎乎的。

在觀眾們的歡呼聲中,貓咪小姐宣布:“好了,觀眾朋友們,本期節目到此結束,觀眾朋友們再見。”

簡評:

形式新穎,用電視競猜節目的形式介紹了小狗的外形,想像豐富合理,語句通順,但字跡要再工整些。

可愛的五胖

今天,孫老師帶到教室一隻小狗,他說:“這隻小狗是我要來的,因為他很胖,所以我叫它五胖。”

這隻小狗有棕色的毛,圓圓的頭上耷拉著一對三角形的耳朵,它有一雙水靈靈的黑眼睛,它的鼻子很濕,因為它為了讓嗅覺更靈敏,它經常用紅紅的舌頭舔自己的鼻子,它小嘴巴旁邊還有黑黑的鬍子,挺像一個老頭。

孫老師告訴我們,小狗向我們搖尾巴是因為它要向我們討好,老師還說,狗如果跑的很累,也不會出汗,它會伸出舌頭喘粗氣散熱。

孫老師跟這隻小狗關係很好,他們在一起很快樂,我也很希望能有這樣一隻小狗。

我非常喜歡這隻小狗。

簡評:

敘述條理清晰,內容豐富,字跡工整,有進步,再努力。

可愛的小狗

今天,作文課上來了一個特殊的小客人,它就是孫老師的寶貝小狗——五胖。

五胖十分可愛,它胖乎乎的身材。圓圓的腦袋上耷拉著一對三角形的耳朵,耳朵下面還有兩個黑寶石一般小眼睛。一個小黑鼻子總是濕乎乎的,鼻子的下面還有一個不大不小的嘴。它的毛大部分是棕黑色的,但它的腳和肚子都是白白的。小狗五胖最特殊的地方就是它的尾巴,別看它的尾巴是黑色的,仔細觀察就會發現尾巴尖上還有一點白色,真像一支毛筆呀!它看我們的時候還有一點害羞。

老師的五胖真可愛!

簡評:

條理清晰地描述了這隻小狗,字跡清晰,語言生動詼諧,基礎很好,再接再厲。

可愛的我

大家好!我是一隻可愛的小狗。

我有一雙水靈靈的大眼睛,一個小黑豬肝似地鼻子,嘴巴兩邊有稀疏的鬍子。我的毛是褐黃色的,胸部的毛和小爪子都是白色的,我最可愛的地方就是我的尾巴,我圓滾滾的尾巴尖上有一點白色的毛,孫老師說這可以當毛筆用,真是氣死我了。

我的身世也很悽慘,其實我特別可憐。因為我出生不到20天就離開了媽媽,來到孫老師家,今天看到這么多的同學們,我是既害羞又害怕。聽說今天孫老師要讓大家觀察我我寫作文,我心裡還有些高興呢!呵呵!

這就是我,一隻可愛的小狗,你想和我做朋友嗎?

簡評:

字跡工整,語句通順,描寫形象,十分生動。本次期末考試,韓芝璇照例考得不錯,語文99.5,數學、英語都是100。為有這樣優秀的學生而自豪。

尋兒啟事

我是一個可憐的母親,我的兒子乖乖近期被人強行抱走,本狗十分著急,請好心的各位幫我找找我的孩子吧。

我的孩子剛出生不到一個月,胖胖乎乎的它穿著一身棕黃色的外衣,只有尾巴尖和四隻爪尖是白色的,顯得很精神。乖乖兩片黑黑的尖尖的耳朵軟軟地耷拉在頭上,大眼睛像一對黑寶石一樣,小巧玲瓏的鼻子總是濕濕的,一張大嘴裡長滿了鋒利的牙齒,嘴巴兩邊還有幾根長長的黑鬍子。

哪個母親不心疼自己的孩子啊,我找不到自己的孩子也不想活了,希望我的孩子早日回到我的身邊。

簡評:

形式十分新穎,用狗媽媽寫尋兒啟事的方式介紹了小狗的外形,很生動。

狗狗的自述

大家好,我是一隻棕黃色的胖狗狗,名字叫胖仔。在一個風和日麗的星期天,主人把我抱回了家。

我的耳朵像兩片三角形的扇葉耷拉在圓圓的腦袋兩邊,一雙水汪汪的大眼睛眨呀眨呀的,像兩顆黑寶石,一個小鼻子像煮熟了的小黑豬肝,嘴巴是人字形的。

別看我這么可愛,好像很老實,我吃飯的時候可是很警覺的呢。在啃骨頭的時候,我會用眼睛虎視眈眈地看著周圍,誰也不能靠近我,因為我怕你把我的骨頭搶去。

我和主人之間的感情很好。有一天,主人想去坐公車,我在後面跟著,可是公車司機不讓我去,主人就讓我回家,我雖然捨不得離開主人,但我很聽話,我依依不捨地望著主人上車走了,慢慢地走回去。

這就是我,我很可愛吧!

簡評:

敘述合理,內容充實,情節完整,這次寫的比上次好得多,字寫得很大氣,有書法基礎,但要注意少些勾勾抹抹,卷面要整潔。

樂樂

聽到“樂樂”這個名子,你們準認為這是一個孩子吧,那就大錯特錯了,其實樂樂是一隻小狗的名子。

“樂樂”是我家養的一隻小狗。它是一隻小獅子狗,滿身雪白的長毛還稍微有點捲曲,顯得特別洋氣。樂樂的眼睛很大,睫毛很長,一眨一眨的很迷人。眼睛下是它的小黑鼻子,鼻頭總是濕濕的,因為愛清潔的樂樂總用它的舌頭舔鼻子。樂樂走路的時候,頭抬得很高,小尾巴也高高地翹起,隨著步伐有節奏的在空中擺動著,顯得很高傲,高傲得可愛。

別看樂樂長得小巧可愛,但也有發脾氣的時候。它在吃食的時候不許別人靠近。在它享受美味佳肴的時候,你只要向它走去,它準會警覺地豎起耳朵,瞪起眼睛,嘴裡還發出嗚嗚的聲音向你示威,直到嚇跑你為止。

樂樂氣質高貴,有著良好的生活習慣。你看它身上的毛雖然生下來就打著卷,但從不亂。樂樂走路只走乾淨平坦的路,從不在亂草污泥中穿行。就連它小便的時候,都總是找一個隱蔽角落或小樹,把腿抬得很高。

樂樂跟我的關係特好,它很願意跟我在一起。只要看到我,就跟著我,我去哪裡它去哪裡。有一次,我跟爺爺去小姨家,去小姨家路程很遠,要坐很長時間的公共汽車,很不方便,所以我們出發的時候是偷偷地走的,沒讓樂樂發現。在車站等車的時候,我還在想樂樂找不到我會著急的,當我上車時,忽然看見遠方跑來一隻雪白的小狗,正是樂樂。我驚呆了,但隨著人流,我被擁上了車,公共汽車啟動了,我趕緊趴在車窗向外張望,只見樂樂跟在公共汽車的後面跑得更快了。我心疼極了,趕緊求司機叔叔停下車,我下車把樂樂抱上了車。樂樂累得閉不上嘴,大口大口地喘著粗氣,一條粉紅的小舌頭搭在嘴邊。但樂樂很興奮,不停地用腦袋蹭我的臉,好像在說:“哥們,出門怎么不告訴我一聲,害得我好個找,太不夠意思了。”

樂樂,以後我再也不要離開你。

簡評:

條理清晰,語句流暢,“樂樂”的外形、習性、與我之間的故事交代清楚,把樂樂的故事描述的十分生動感人。

哼,這只可惡的狗

今天我非常不開心,那個孫老師用從農村抱回來一隻狗給學生上課,我的風頭又被別人搶去了,難道上次的“筆袋事件”對我的傷害還不大嗎?真是煩死人了。

想當年,喔,不對,是當初,孫老師讓大家寫介紹一件物品的時候,讓大家都看我,描寫我,那時候,我是多么風光啊?可現在,我的風頭都被它搶走了。因此,我恨這只可惡的狗。

我怎么看這隻狗都覺得它煩人。你看它全身為棕黃色,爪子上還有些白色,你看,它全身的顏色那么少,怎么能和我比?它的腦袋圓圓的,不過再圓也不會有我的腦袋圓啊。它圓腦袋上還耷拉著兩個三角形的耳朵,這根本就是欺負我沒耳朵,耳朵下還長著圓圓的小黑眼睛。它臉中間長著一個倒三角形的小鼻子,總是濕乎乎的。它的嘴閉成一條縫,就像忘了長出來一樣,最讓人來氣的是嘴巴邊還長著長長的鬍子,才出生不久的小東西還裝啥老爺爺啊!真煩人。

不過,仔細想想,它才20多天就離開了自己的媽媽,也挺可憐,人們也都說狗忠誠,仔細想想,它也應該很可愛。

孫老師上課的時候,它就趴在我的身邊吹風,看著它,我真希望它離我遠一點。

簡評:

角度新穎,用電風扇的視角,以童話的形式介紹了小狗,想像豐富,語句通順,但字跡不夠工整。本次期末考試,李陽考了全班第一,用他的話說是:終於乾敗了紀櫻格。這個紀櫻格不是我的學生,但我多次在李陽那裡聽說紀櫻格的名字,她十分優秀,李陽多次想在學習成績上超過他,都未遂,這次終於夢想成真。希望李陽百尺竿頭更進一步。忌驕勿躁,保持優異成績。

可愛的小狗

“瓜子臉,梅花腳,坐著總比站著高。”你知道這個謎語講的是什麼動物嗎?對啦!這就是小狗。今天,孫老師給我們看了一隻他從農村給我們抱來的一隻小狗,大家給它起名叫乖乖。

乖乖有一身棕黃色的毛,尾巴是黑色的,像毛筆一樣。它的四個小爪是白色的,小爪底下還有肉墊呢!它的兩隻三角形的耳朵是黑色的,總是耷拉著,顯得很低調。乖乖的眼睛又黑又圓,看起來水靈靈的,眼睛下面還有一個像小豬肝一樣的鼻子,乖乖的鼻子總是濕乎乎的,因為如果鼻子不濕,就不靈敏了,它還有一個三瓣嘴,嘴的兩邊還有些小鬍子,哼!還裝老爺爺呢!你看,它多可愛啊!

孫老師把乖乖放在了教室前面的桌子上,看起來它還很害羞呢!乖乖在桌子上走來走去,忽然發現前面有一個飲料瓶子,於是,它就舔了起來,趴著舔不舒服,就站著舔。不一會兒,舔累了就又趴了下來,閉上眼睛休息一會兒。你看它這樣是不是很可愛啊!

我非常喜歡乖乖,它的毛摸起來很柔軟,讓人感覺很舒服。同時,我又很可憐它,因為乖乖剛出生二十多天就離開了媽媽,我真想把它抱回家養著。

簡評:

字跡清晰工整,語句生動,語言通順,你很有愛心。胡佳妮一直很優秀,這次國小畢業考試又考了全班第一名。

對不起,小刺蝟

那天早上,我正在熟睡中,突然,門鈴響了。爸爸叫我去開門,是李叔叔來我家串門了。只見李叔叔手裡舉著個盒子,對我說:“田碩,看叔叔給你帶來什麼了。”我想,一定是好東西,就忙問:是什麼?李叔叔慢慢地打開盒子,“啊”,嚇了我一跳,仔細一看,是一隻小刺蝟!李叔叔說:“我撿到的,送給你,拿去玩吧。”我連忙把它放回屋裡,睡意卻全都沒有了。這是我第一次見到真的小刺蝟,我太喜歡它了。

小刺蝟好可愛啊,渾身長滿了又粗又短的刺,嘴巴尖尖的,耳朵和眼睛小小的,四肢短短的。看著就招人喜歡。

可是,令我苦惱的是,我不敢動它,它全身是刺,我怕扎。這時,爸爸進來了,他對我說:“這隻刺蝟還小,不扎人,沒事”後來,在爸爸的鼓勵下,我慢慢地把它抱起來,呵呵,它扎得我手好癢。這隻小刺蝟給我帶來了無盡的快樂,我十分喜歡它。可爸爸卻說刺蝟養在家裡養不活,不如放了。我不同意,我喜歡小刺蝟,我要跟它玩,我好好餵養它,就不信養不大它。

第二天,我早早地起來給小刺蝟用廢帽子作了一個窩,把小刺蝟放了進去。可小刺蝟一點也看不出高興的樣子,總把身子蜷成一個球,一動不動。我想它或許是餓了吧,我去廚房給小刺蝟找來香腸,放在它嘴邊,它卻不吃,給它端來水,也不喝,後來,我想起了在幼稚園時聽過的一個童話,那個童話里說:小刺蝟往家運棗子,先在地上打滾,棗子就扎在了刺上,然後背著棗子回家吃。這么說來,小刺蝟一定愛吃棗子了,我就讓媽媽幫我弄點棗子,媽媽答應了。那天上學,一整天我滿腦子裡都是小刺蝟的影子,下午放學後,我急忙跑回家去看我的小刺蝟,可是卻發現小刺蝟一動不動,我用尺子碰了它一下,它也不動,原來,小刺蝟死了。我很傷心,我把小刺蝟埋在了地里。

我是愛小刺蝟的,可是就是因為我喜歡它,才害死了它。如果聽爸爸的話,把它放回大自然,那樣它就不會死了,那樣才算真正的愛它吧。

可是小刺蝟死了,說什麼都晚了。小刺蝟,如果你有來世,讓我再遇到你,我一定好好地愛你,把你放回大自然。小刺蝟,對不起。

簡評:

寫出了對小動物的懺悔,感情真摯,文筆流暢,主題深刻:對小動物什麼是愛,該怎么去愛,引人深思。

哥哥家的小花貓

哥哥家的動物可真不少,有老實巴交的大毛驢,有威風凜凜的大狼狗,但我最喜歡的是漂漂亮亮的小花貓。

小花貓一身黑灰相間的毛,一雙水靈靈的大眼睛放著綠光;耳朵尖尖的,上面還有幾撮白毛;鼻子是有開口的,黑色的皺痕印在上面,像一塊小黑豬肝;大大的嘴邊還有幾根白鬍子。哼,還裝老爺爺!

小花貓很愛乾淨。哥哥家後院有樹,它都在坑裡便便,再用土把它埋上,才溜之大吉。

它抓老鼠的時候,原地不動,兩隻前爪露出鋒利的鉤子,尾巴上豎,身體向下,嘴巴微張,鬍鬚橫擺,然後一個箭步衝上前去,把老鼠抓捕歸案。理所當然,處以“吞刑”啦!

它的洗臉方法可真奇特。用唾液把爪子洗淨,再往臉上塗抹。

有一回我正在爺爺家看奧運會開幕式,突然,老鼠竄了出來。把妹妹嚇得一叫。正當我手足無措的時候,貓貓沖了上來,一下子就抓住了老鼠,並吃掉了它。第二天,我獎勵它一條黃花魚。它吃完了,為回報我,晚上在我窩裡睡的呢!

這隻小貓真可愛,我可喜歡它了!

簡評:

語句生動、凝練,外形、習性、故事條理清晰,但故事敘述稍顯單薄點,再努力!