冬天，一片片的雪花猶如一個個白色的小精靈在翩翩起舞，美麗極了。小編整理了相關的範文，歡迎欣賞與借鑑。
一年級下雪了日記一：
不知為什麼，今年的春天來的好遲、好遲，卻又消逝得很快，快的令你無法仔細端詳它，只能看見那模糊的背影漸行遠去，直至消失在你的視線中。
當南行的燕子又回到北國的溫巢，當腳下的小草鑽破堅硬的地表，當枯黃的樹枝上冒出幾抹新綠。這一切的一切，都會讓人想到一個美好的季節——春季。然而這短暫的春並沒能持續多久，就在冬的聲聲怒吼中退出了自己的舞台。
剛回到家，不禁驚嘆：春的腳步好快，樹葉綠油油的，青翠欲滴。我趕快跑到園子裡，只見那幾盆花長的正壯呢。陽光透過樹葉中間的縫隙照在花葉上，顯出春的氣息。
我不禁想，陽光怎么這樣稀落，抬頭一看，到處都是綠油油的樹葉，他們手挽手，織起一張偌大的綠網。我深深地陶醉在這綠色的世界中。
可沒過多久，天空下起了小雪，剛開始稀稀落落的，後來越下越大，最後下起了冰雹。
雖然這場雪給天空洗去了灰塵，但也是一個自然對人類的警告：不要再傷害大自然了，否則後果將會更加的不堪構想。
一年級下雪了日記二：
昨天，下起了入冬以來的第一場雪，同學們歡呼雀躍。我高興地想：可以堆雪人了!
這時，老師來了，說：“你們可以到外面看五分鐘。”同學們飛快的衝出教室，有的去接雪花;有的站在走廊上欣賞雪花;更有的學起了電視裡面的大俠，拿著自己的“寶劍”——雨傘，在雪中翻騰跳躍。
雪象一個頑皮的孩子，一會兒大，一會兒小，斷斷續續。
呀!不好!雪停了!我失望的轉身走進教室。可是，雪又飄了起來。
姚軼軒說：“你們看，那雪花是怎么來的呢?是不是有個人拿著雪花噴射器從天上往下噴呢?”我的同桌把手伸出去，接了一片雪花，放在嘴裡嘗了嘗：“呀，好苦!早知道，就放進鉛筆盒裡。”
“叮鈴鈴——”上課了，同學們紛紛走進教室。
窗外的小精靈靜靜地飄著，同學們都靜靜地學習，似乎準備學好知識，尋找到雪的來源，將來創造一個粉妝的世界。
可惜，雪飄到地上就化了，我堆不成雪人了。
一年級下雪了日記三：
昨天，我日思夜想終於盼來了20xx年的第一場雪。
下課了，同學們紛紛來到操場上接雪花玩。有的用圍巾，有的用小手，有的用帽子，只見小雪花輕盈盈慢悠悠地飛揚，飄落。我也忍不住仰頭，張開嘴神出舌頭嘗一嘗雪花的味道。說它像糖，它不甜，說它像鹽，卻不鹹······我嘗出來了，小雪花是無滋無味的。
一陣風吹來，無數的“小雨點”向我撲過來，啊!冰涼極了!許多雪花落在了我的衣服上。我伸出小手接雪花，正想把它留著的那一剎那，雪花不見了，只留下幾滴小水珠。
媽媽對我說“雪的作用可大了，它可以凍死害蟲、淨化空氣、滋潤莊稼。”我聽了更加喜歡雪了。