描寫校園的國小作文:我們的校園

編者按:對於校園來說,我們就像花圃里的棵棵幼苗,在這裡成長,下面我們來看看這篇《我們的校園》。

早晨,進入校園,太陽雖然被烏雲遮住,在我們的眼前,校園還是一片明艷。

首先映入眼帘的是右邊長方形的花壇,裡面鋪滿地毯式的四葉草,四葉草呈扇形分布,簇擁著一樽漢白玉塑像。塑像有三米多高,上麵塑有兩位少年,其中男的繫著紅領巾,左手高舉火箭,右手緊握足球;女的在男生前面,右手攥著書,左手指向遠方,他們同時目視前方,仿佛告訴我們,要想祖國的科學文化事業飛速發展,只有通過知識這把金鑰匙,才能打開科技寶庫的大門,未來的希望寄托在我們青少年身上。

丁字形中心路左邊是操場,護欄外圍有一排翠綠的垂柳,遠看那垂柳的枝條就像是美女的長髮,風一吹,她們婆娑起舞,婀娜多姿;近看,那絲條上串滿了嫩綠的新芽,仿佛在告訴人們,她們是春的使者,會給我們整個校園帶來勃勃生機。

鮮艷的五星紅旗矗立在操場和小廣場中間。每到周一,全校師生在國旗下舉行莊嚴的升旗儀式,在國歌聲中,看到國旗冉冉升起,讓我們又一次感到祖國的強大,我們生活在這個富強的國度是多么幸福和自豪!

小廣場右邊是嶄新的拐尺形教學樓,三樓欄板牆上赫然掛著“求真、求善、求美、求實,學做真人,做好中國人”十七個紅色大字,這是我們的校訓,指明了學校發展的方向。一樓是一二三年級教室,四五六年級教室在二樓,我們四年級教室在東頭。

來到我們的教室,前後有兩塊黑板,前面一塊老師在上面為我們播種知識的種子,收穫未來的希望。後邊一塊同學們在上面展示各種才藝。前黑板的上方是一台超大屏教學一體機,老師通過它為我們打開了解各科文化知識的視窗,教室後牆角還有一個圖書角,有文藝類、科技類、科幻類、童話類等等。圖書陶冶我們的情操,美化我們的心靈,是我們通向知識殿堂的鑰匙。

校園美,人更美,教師幹勁大,學生熱情高,學習氛圍濃,學校前景好;在這所學校學習,我們就像花圃里的棵棵幼苗,一定會茁壯成長,開花結果。

作者:牛星語