國小作文:我是家裡的“長不大”

:有媽媽的呵護,我們永遠都是一個小孩子,所以呢,在家的時候,我們就是長不大的孩子。

人家都說,時光不能倒流。可我覺得這句話可有誤點,因為別人是越長越厲害,(而)我卻越長越“迴旋”,越長越不聰明了。【評:從一句俗語寫起,引出了“我”的相反看法,然後奔入主題。】

有一次,我吃了一些椰子片,但是沒吃完。要(去上學)走的時候,媽媽問我:“你那個片,好吃成了那樣,那咋的還沒吃完呀?”

我疑惑地說:“哪個片呀?”

媽媽有點不耐(煩)凡了:“就是那個,那個片!”

我又說:“那個片是哪個片呀?”

媽媽一甩手:“你咋越活越往回長呢?腦子都不好使了。”【評:從對話中看出,媽媽問“我”的話,所表達的意思不夠準確,才導致“我”無從回答。媽媽說的最後一句話點題。】

一次,媽媽在縫被子,(她)對我說:“你去把那個啥拿來啊!”

我抱著挨說的想法問:“媽媽,你咋又這樣呢,到底哪個啥呀?”

媽媽皺了一下眉頭:“那個啥就是那個啥!”

我一下子懵了:“到底是啥?”

“哎!啥事都指不上你!”

“呀哎……”我心裡一陣冤呀!

媽媽又說:“你去把那個包拿來吧!這回你應該可以找到了吧!”

我說:“包在哪呀?”

媽媽似乎對我沒了一絲的希望:“在床上呀!”

我掃視了一圈,(發現)床上有五六個包。“你要哪一個?”

“帶花紋的那個。”

“有,都有花紋,你要啥顏色的呢?用不用我都給你拿來呀,要不你一個個(地)的挑呢?”

“哎呀,我的臭寶寶,你真是活的一年不如一年了呀!”【評:對話寫得精彩,“我”的步步追問,反而被媽媽認為聽不明白話,“你真是活的一年不如一年了呀”。再次點題。】

聽了媽媽的話,我撒嬌似的說:“有媽媽的呵護,我永遠都是一個小孩子嘛!”

媽媽聽了之後,笑眯眯地說:“你這個小嘴巴,還挺會說話的。”【評:對話精彩,說的實在,表現了濃濃的親情。】

我長不大應該有個原因,最近迷上了手機。我天天都用手機看電視,弄的(得)我都反應遲鈍了。【評:“我”在找“長不大”的原因。】

但我似乎(又)覺得是媽媽在難為我呢。(難道)我真是越來越往回長了嗎?(通榆縣蒙校國小部五年一班 韓鈺淞)

評語

讀罷全文,得知“我在家裡長不大”,是媽媽對“我”的評價。文章通過對話的形式,講述了“我”與媽媽之間發生的事情。從文中不難看出,媽媽每次提出的問題都不夠嚴密,才使作者“我”不停地去追問。媽媽為什麼會這樣呢?也許是讓女兒對她心領神會,也許是故意所為,能引出更多話語,使得母女之間有充分的交流和溝通。因而作者隱約發現了其中的奧秘,“我似乎又覺得是媽媽在難為我呢”。文中媽媽說的“長大的”,有著對女兒的深深期盼,也包含著濃濃的母愛。在父母的眼裡,兒女多大多是孩子,作者也深刻地感受到了這一點,所以說:“有媽媽的呵護,我永遠都是一個小孩子嘛!”

作者:通榆縣蒙校國小部五年一班 韓鈺淞