我是一個熱愛古典藝術的國小生。最近，我聽說國畫是一門很好的古典藝術，又聽說學校要成立一個國畫班，我就高高興興地報名了。
在第一天上課的路上，我心裡想：“國畫應該很簡單吧,不就是畫畫嗎？”可一上第一節課，我就傻了，國畫真難啊！拿毛筆就很難，我很想拿好，可毛筆怎么就不聽我的使喚，好像在說：“嘻嘻，你就拿不好我。”我很生氣，不想練了，老師摸摸我的頭：“恩，都說大頭的孩子最聰明，我來看看，是不是很聰明。”說著老師便一邊示範一邊講解：“首先用大拇指按住筆桿，再用食指壓住筆桿，然後用中指鉤住筆桿，再用無名指的指甲根部緊貼著筆桿，頂住筆桿，最後把小指輕輕地放在無名指的下面，使上一點勁。在老師的幫助下，我終於學會了拿毛筆。老師對我豎起了大拇指：“果然很聰明！”我心裡可高興了。拿好了毛筆，老師又認真地教我們調色、點墨、印畫等，我也很認真地學。老師誇了我好幾次，這更加堅定了我要學好國畫的信心。
今天國畫課上，老師說：“我有一幅畫,如果你們哪個人畫的好，我就把畫送給他。”我仔細地想，認真地畫。真是功夫不負有心人，我終於得到了老師的畫。這幅畫真漂亮，我心裡真是比吃了蜜還甜。
噢，差點忘記介紹這幅畫的名字了，它叫《茄子圖》。