今天，上作文課時老師教我們做了一個“肢體語言猜猜猜”的遊戲。
只見吳老師手裡拿著幾張紙條，然後跟我們說：“今天我們做一個‘肢體語言猜猜看’的遊戲，不過，這個遊戲要遵守規則，只能用肢體來表達紙條上的內容，不能講話，下面的同學來猜這些動作或動物。”
老師先請了“大個子”剛剛，他的眼珠“嘀溜”地轉了一圈，雙手朝窗戶抹了抹，大家一看就一齊喊：“擦玻璃”。他高興地點了點頭，回到座位上了。大家看了覺得很簡單，便紛紛舉起了手。這回，老師請了小紅，只見她看著卡片，眉頭一皺，然後使勁地拍拍手，可惜，她表演地不太好。大家亂猜著，理不出頭緒，老師只好來解圍了。她叫來男同學黃輝，黃輝不愧是“玩大王”，他朝地上用力拍去，大家一看就知道是拍卡片。
之後，又表演了“青蛙”“投籃”等項目。不知不覺，遊戲結束了。不過，今天收穫還挺大的。因為，這個遊戲既鍛鍊了我們的表演能力，又鍛鍊了我們的觀察能力，還非常有趣呢！