課間十分鐘作文

“叮零零,叮零零”。下課鈴聲響了,同學們爭先恐後地離開自己的座位,有的走出了教室,有的仍然待在教室里。

課間休息開始了,同學們都在乾什麼呢?

看,聚集在教室里的同學正在下自己畫的棋。只見一個同學先把shai子一扔,上面寫著“4‘,於是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同學們輪流著擲,按對應的數字向前走,誰率先到達誰就贏了。

然後,我走出教室,看見有兩個同學在玩拍手的遊戲,我也參與了進去。“啪啪啪“,她們的勁也真夠大的,把我的手都拍疼了。我們剛玩兒完,幾個男同學就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來他們在玩跳遠比賽,嫌我們妨礙了他們。他們玩的可不是單人跳,而是三人一組,一組三個人跳一下,二組三個人也跳一下,哪個組搶先跳過了另一個組的某一個人,那個人就被淘汰了。怎么樣,還很有趣吧?

十分鐘很快就過去了,但是我們過的很愉快!

“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想衝出教室的門。校園頓時沸騰起來。

瞧!後花園那邊,踢毽子的人可真不少。同學們一個勁地數,另一位同學一個勁地踢,生怕自己會成為“手下敗將”。“1、2、3、4、5、6……”“唉,我輸了。”“我贏了!我贏啦!”歡聲笑語飄滿校園。

咦?那邊怎么這么熱鬧呀?原來是一年級的小同學在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。“老鷹”多有趣啊!左一跑,右一轉,弄地“母雞”疲倦不堪,“小雞”們全都散隊了,“老鷹”多棒拿,一連抓住幾個……

操場中間,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳繩,有的玩遊戲……人似乎又多了幾個,不斷增加,小賣部也擠滿了人,每位同學帶著笑容,買著自己需要的物品。

“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學們迅速跑進教室。校園又跟往常一樣安靜了。可同學們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學們象一隻只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。

真是不可思議,剛才寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡起來了。同學們有的踢毽子,有的在校園裡跑來跑去,還有的圍著老師請教問題。老師們有的急急忙忙往教室走,準備上課,還有的剛剛下課,準備回辦公室。

你們猜我在乾什麼?告訴你吧,我在跳繩,因為體育課老師讓我們練習跳繩,很多同學一分鐘內都能跳一百多個,而我老是跳不過一百個,所以我想利用下課時間多加練習。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來,當跳到五十八個的時候,我已經覺得胸口發悶,非常難受,但我又一想,一定要堅持到底,這樣才能得高分。於是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個,我實在跳不動了,只能停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅持,不然就會輸在起跑線上了。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園裡很快又恢復了寧靜。

有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話;有些女生像小白兔一樣,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩遊戲,有的玩“波波”,有的玩單腳跳抓人,還有低年級的小朋友在賽跑,真是頑皮的小猴子;有些同學在操場上打籃球,有些同學在跑步,有些同學在打馬車軲轆。。。。。。真是愛鍛鍊身體的小獅子。

叮呤呤呤呤呤,上課鈴一響,同學們回班了,校園裡平靜了下來。

這個課間真是太有趣了,真是像一個天堂,像一個學習的樂園。