《魯賓遜漂流記》讀後感
鼓樓區一中心國小 六（1）班 江山
指導老師：唐靜
一個不幸中的萬幸的男人，他與世隔絕生活在一個沒有文字，沒有人；有的是殘暴的食人族，恐怖的地震，無限恐懼的世界裡。在這樣的一個環境裡他用雙手創造了家園，開墾了田野，種植了蔬果，教化了食人族……他創造了一個百年奇蹟，令世人讚嘆，他就是魯濱遜·克魯索《魯濱遜漂流記》的主人翁。
故事講述了一個18歲的男孩魯濱遜為了夢想、追求在海上漂流，然後流落到一個孤島上然後在孤島上生活，創造了屬於自己的小島的故事，並且他還經歷了地震、瘧疾、野人襲擊、海盜劫持、富裕……各種各樣的經歷，時而開心、時而悲傷、時而恐懼、時而崩潰。在一個惡劣的環境下魯濱遜成為了一個強者。
夢想、追求不在於家境如何，而在於有一顆不滿足於安逸的心。魯濱遜處在一個中產階級家庭，生活不錯，他完全可以在家裡享受，但是他選擇了不，他帶著了夢想去遠航。在孤島上更重要的是一個良好的心態，這種心態來源與他不畏懼危險，正如作者笛福在書中的一句話：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍！”之所以魯濱遜會在逆境中成為一個英雄，是因為他不去害怕危險，他有一顆開朗的心。在島上食物是有限的所以必須要靠自己創造，所以魯濱遜在島上自己製作了許多的物品，有房子、木筏、麵包、桌椅板凳……他的勞動力給了他更好的生活、他的勞動力給了他一切包括生命。這就是魯濱遜在困境中生活的三大要素夢想帶領他漂流、心態讓他不再畏懼困難、勞動力給了他一切。
《魯濱遜漂流記》告訴了我只有擁有大無畏冒險進取精神的人，才能成為一個成功的人，一個英雄。我要學習魯濱遜的精神，用這種精神創造我的人生。