快樂地成長

快樂地成長

有首廣告詞說：“成長快樂，快樂的維生素"。誠然，成長應該說是快樂的，青少年時期是人生中一個美好的時期。無論是身體或心理都在日趨成熟的過程。我也正處於這樣的美好時期中。然而，在我的心裡，隨著年齡的增長，孩提時代可以無憂無慮玩耍糤嬌的天真童趣已漸行逝去，卻又無大人們的成熟穩重處置事物的資格和能力，也有著人所不知的煩惱。

首先，是學習上的壓力煩惱。上學期我深切地嘗試到了學習失敗的滋味。國小時，我的成績比較優秀，針對國中嚴格的學習要求與繁重的學習任務，沒有改變學習思路與方法，就盲目地套用國小時的那種學習方法來應對國中的學習生活。開始，還沒有出現任何不良狀況，隨著時間的推移，問題也逐漸凸顯。由於學習方法不當，導致學習效率低，成績變得很不穩定。有時尚能考滿分，有時卻又很不理想。那段時間裡，我自己當然煩惱不已，令老師和家長非常失望。家長與我為此尋找了多種原因及方法，見效不顯。“再勤奮、認真點，就能成功！”我在心裡默念著，暗自鼓勵。從此，上課大腦神經緊繃著，思路緊跟著老師的講課內容轉，隨時記錄筆記；課後仍在自己的座位上，拿出作業認真地寫著。儘管如此，晚上作業仍需到深夜。次日還得早起朗讀預習。如此一折騰，大腦得不到充分的休息，第二天昏昏欲睡，聽課效率低，成績自然急劇下滑。成績差了，家長當然不滿意，就在我學習時的站在我的身邊，嘮嘮叨叨一遍又一遍地講大道理，催促我按時完成作業，催得多了，我的精神更緊張，動作反而更慢了，如此形成了惡性循環。因而，上學期我的成績很不如意，我真的感到從未有過的煩惱。我在苦思冥想：我不是比別人笨，也不是學習態度不端正，那么根本原因在哪裡呢？有誰可以做我的救星呢？

後來，我終於恍然大悟：真正的救星只能是我自己。

寒假裡，我始終想著如何使下學期的學習變得輕鬆又成功這個問題。我仔細查找了以往學習上失敗的原因，認真總結了教訓。我意識到：學習方法不當是導致學習效率低的最大的因素，而學習方法不當其中我的動作速度慢是致命弱點。原因即明了，我迅速採取進行改正。當務之急是想方設法使自己的動作快點再快點。改掉一個長期形成的壞習慣並不是那么輕而易舉的，需要足夠的耐心與毅力，我就從洗臉、吃飯或睡覺等每一小事做起，每次力求提速幾分鐘，幾件事情加起來就會不少，每當有點進步，老師和家長有及時表演與鼓勵了我，使我樹立了一定要成功的信心。克服了這一難題後，其它問題也就迎刃而解了。這學期，我有了一套自己學習的方法：早起晨讀加深對課文的記憶；課堂中，精力要高度集中，思維要活躍，隨時筆記記錄重點，一定要弄懂老師所講內容，不懂適時求問，保障聽課質量；課間，對上一節課的內容及時複習，提高作業效率；午間，可適當進行休息調節精神，為下午的課堂做好準備；在家，完成作業後還要對第二天的課本內容進行預習，並儘早休息。最近，我基本能履行自己的學習方法，學習隨之變得快樂主動，煩惱也便成了過往雲霄。

可以說，煩惱人人都有，甚至無所不至，它不可迴避，也不能揮之即去。隨著我們的成長煩惱會接踵而來，如以後的升學、交友、就業、收入、購房、購車、成家等問題。其實煩惱並不可怕，當遇到一個煩惱時，決不是被它所嚇倒，關鍵是要用正確的態度去對待它，化解它，克服它，讓它轉變成為一種成功，一種快樂！