教育

父母常遇到這樣的尷尬場面:在超市里氣急敗壞地對孩子大聲呵斥:“今天不買朱古力!”孩子卻毫不買賬,賴著不走,哭鬧不止,令家長在大庭廣眾之下,威嚴掃地。  事實上,教育孩子有時不需要開口說話,一個眼神、一個姿勢,就能使不聽話的孩子乖乖地不吵不鬧。   父母要想表現得鎮定自若,動作一定要少,諸如揮動手臂、長篇說教、拍桌子等就不必做了,平靜而堅定地表達出您的態度,自然會散發出相當的壓迫力。鎮定自若的體態語言傳達的信息是:“這沒什麼好商量的,小傢伙!”而過於激烈外露的動作則糟糕地傳達出這樣的意思:“小祖宗,聽話吧,不然我也不知道該怎么辦了。”一旦您這樣做,孩子就會想試探一下媽媽會“怎么辦”,那這次交鋒就會以您的慘敗告終。 要作出鎮定自若的體態語言,必須集中全部精神,以嚴肅認真的態度來對待孩子的吵鬧不休,同時儘量讓自己放鬆。吃晚飯了,媽媽讓圓圓幫忙把菜端到飯桌上,可圓圓正在看卡通片,一動不動。媽媽再三要求,圓圓大聲反對:“我不!等看完電視再說!”這時,媽媽採取了這樣的應對方法:  第一步:態度堅決 媽媽關了煤氣,走近圓圓,不但臉朝著他,肩膀、膝蓋、腿部全都朝著他,讓圓圓感到了媽媽是認真的。  注意:要是身體沒有完全朝向孩子,朝夕相處的孩子能輕易解讀媽媽其中的猶豫態度,媽媽嘴上雖在說“快去!”可是面朝別處的膝蓋卻暴露了其真實的想法,孩子心裡在琢磨“媽媽其實只是心血來潮,我要堅持,不能放棄自己的做法”。  第二步:身體放鬆 媽媽站在孩子面前,用毫無感情的語調、孩子能聽得見的音量叫他的名字,並不斷跟他作目光交流,什麼也沒有說,圓圓的視線開始從電視上分散了。注意:為了放鬆,您必須作緩慢、均勻、較淺的呼吸,就好像正在剝開被水沾濕的衛生紙,記住您此時的表現會對孩子產生很大的威嚇作用。  第三步:不怒自威 媽媽站在圓圓面前,雙手放在背後,什麼動作和語言都沒有,目的是為了使圓圓去端菜上桌。圓圓完全被動了,最後說:“好了,我來了。”  注意:放鬆面部的所有肌肉後凝視孩子,能作出對孩子產生壓迫感的神情,這並不困難,只須嘴唇緊閉。要記住絕對不能笑,即便是嘴角輕微上翹,也會讓您的一片苦心化為烏有。很重要的一點是,在此期間不能跟孩子作普通的談話或交流心情,因為您在對孩子提出正當的要求,必須要他來執行。 有時候會碰到令人頭疼的情況,孩子怎么說也聽不進去,反而大喊大叫:“我就不!”這時一定要記住,孩子不管是頂嘴也好,耍性子說“不”也好,如果得不到父母反應的話,這些舉動都是無用功。此時父母可以繼續保持平板的體態語言,走到離孩子非常近的地方,慢慢俯身,用平靜的語氣低聲對他說:“我要你馬上去廚房端菜。”讓孩子感覺到父母的威嚴不可抗拒,感到自己理虧,最終順從。這樣管教孩子沒有大聲訓斥,更沒有暴力,最重要的是,大人和孩子的自尊心都沒有受到損害。