讓讀書成為我們的生活方式作文（1）
玄武賽區
讓讀書成為我們生活的方式——
“中國移動杯”XX年南京市中小學生“讀書節”親子閱讀徵文
學生姓名
陳瀟小
性別
女
區縣
秦淮區
學校及班級
雙塘國小五一班
親子共讀書目
文學名著精縮
出版社
四川辭書
學
生
讀
後
感
我讀了這本書以後，影響最深的，是《神曲》和《失樂園》，為什麼呢？因為不單單是好看，而且，裡面蘊含著許多東西。
比如說《神曲》它就把但丁遊歷地獄和天堂的過程給描寫出來了。比如：地獄形似一個上寬下窄的漏斗，共九層。罪人的靈魂按生前的大小，在不同層次受罰。第一層是沒有受過洗禮的人在這裡，像荷馬、蘇格拉底。第二層是屈服肉慾的人們衝撞在懸崖上。第三層下著寒冷的大雨，生前縱情享受的人在醜泥地里被可怕的怪獸猞拜羅撕扯。第四層是貪得無厭的人們，互相辱罵。。第五層是生前愛發怒的靈魂，互相啃咬，直到皮開肉爛。第六層開始進入下層，邪教的人在棺材裡被燒。第七層是暴君受罰的地方，他們被怪物放在鍋里煎。第八層的人被地獄之王咀嚼，第九層的罪人被冰凍。這本書中有著濃厚的宗教色彩，表達了人們反封建的精神！
第二本是《失樂園》我沒怎么讀懂，但我知道他的含義：它以撒旦的復仇表達了詩人的革命思想與戰鬥激情！！
家
長
感
言
讓讀書成為我們的生活方式作文（2）
讀<<夏洛的網>>有感
<<夏洛的網>>這本書寫的是一隻平平凡凡的蜘蛛——“夏洛”，為了小豬“威爾伯”，不被農場裡的人當成一頓聖誕晚餐而做出的犧牲。最後，小豬“威爾伯”不但沒有變成一頓晚餐，反而成了一頭大名豬的故事。看來，一個人有了捨己為人、堅持不懈的品質那么就“一切皆有可能”了。
在我們的現實生活中，也有這樣一個又一個鮮活的例子：在“5.12”汶川大地震中，一位平凡的老師——譚千秋，也做出了犧牲：5月12日下午在地震來臨的時候，譚千秋並沒有驚慌失措的逃出去，而是鎮定自若地組織學生離開教室，教學樓發出了“吱吱”聲，接著碎石滾落——教學樓要坍塌了，四個學生出不來了，譚千秋老師並沒有放棄學生，而是讓四個學生躲在一張課桌下，自己沖了上去，，護住了四個學生，自己卻付出了寶貴的生命。譚千秋老師這種品質與“夏洛”一樣，他們的用生命換來的精神都值得我們銘記於心。
讀了 <<夏洛的網>>這一本書，我感到了：“夏洛”與譚老師這種捨己為人的品質是十分可貴的。在別人遇到困難時，我們也應該向別人伸出援助之手，這樣才能使自己的生命變得更有價值。
家長感言：作為一個六年級小學生的家長，我常常翻出孩子以前的作文。看了讓人不禁一笑，幾年來在學校的學習和課外閱讀讓他得到了很多，書就像一位朋友，他得到了這位朋友的不同的人生經驗，這也成為它的人生經驗。我希望在他的人生道路上一直有這為朋友相伴，那樣他就會有一個更豐富的人生。
讓讀書成為我們的生活方式作文（3）
前幾天，媽媽給我買了一本關於感恩母親的書。
我剛打開書就看見了一首小詩：媽媽，你愛我嗎？當然了，我愛你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最凶的動物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會尖叫著跑回帳篷嗎？我會很驚訝，也會非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛你，我永遠愛你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！這首小詩的內容就是這樣的。
一天一天的過去了，我的這一本書也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個男孩上學讀書，不知不覺，那個男孩就去上學了，過了很久很久，那個男孩要考高中了，他不希望自己考的不好，而辜負了爸爸媽媽的希望。
在除夕那天，他的媽媽在一個餃子裡包了5分錢，母親說：“哪個人吃到餃子裡面的5分錢，那這個人就會有福氣。”那個男孩用筷子夾起一個餃子，他在嘴裡嚼了嚼，突然嚼到了一個很硬的東西，他便吐出來，呀!竟然是5分錢。
高考到了，那個男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。沒有想到那個男孩真的考出了優異的好成績。
在生活中，有時，媽媽會給我做很多作業，只要有一個不會寫，她就會責備我、打我，那時我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長》後，我理解了媽媽，因為媽媽希望我更好，而不僅僅要求錯一個兩個無所謂。
同學們，我想告訴你們，家長雖然有時會對我們很兇，但這都是他們愛我們的方式。我們應該理解他們！
我們應該學會關心父母，感恩父母，學會在感恩中成長！
我讀了趙昕宇的作文後，覺得趙昕宇說的很對，孩子們應該理解我們做父母的，如今的孩子們應該學會感恩！
讓讀書成為我們的生活方式作文（4）
生活就像一本待讀的書，讓我們去慢慢感悟、品味
—題記
讀柿子
氣喘吁吁回家，看見幾隻柿子，想也沒想就“啊嗚”幾口吞下去。頓時，我感覺怪怪的味道，連忙吐了出來。媽媽在一旁看見了，有些著急：“看你猴急樣，我還沒來得及跟你說呢，這柿子還沒熟。”我不好意思地笑笑，待柿子成熟真難啊。可當真品味它時，又體會到了品味它的樂趣。
所以，生活中處事，往往不要著急，耐心等待。當你所期待的事物完全做好，時機成熟之時，再去審視它。
讀金橘
記得小時候回老家，姐姐給了我幾個金橘。我當時不知道怎么處理它。於是按自己想像吃法剝皮後吃。眼急手快的姐姐一把拉著我，說：“你在幹嗎？”我一臉疑惑說：“吃金橘子呀？”她聽後，笑了。後來才告訴我，金橘是連皮吃的。我試著嘗了一點金橘皮，沒想到口感盛佳。
金橘這本書讓我明白：自己所以認為沒用的，不一定真的沒用。說不定這東西會讓你受益匪淺。
讀橄欖
從外地運來了一盒綠色橄欖。我不禁把它放入口中，感覺它苦，想吐出來。爸爸卻對我說：“別著急，再嚼嚼。”我皺著眉頭但依舊照做了。不一會兒，我心靜了，此時已沒有剛才的苦澀。雖然閉著嘴卻能清晰聞到那一抹清香與爽潤，令人心曠神怡。
讀橄欖這本書，讓我謹記，事物開頭的不順並不代表什麼，可別被錯失了其中的美味與精華。
讀生活之書，品人生之路。
讓讀書成為我們的生活方式！
讓讀書成為我們的生活方式作文（5）
讓讀書成為我們的生活方式
前蘇聯文學家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”，外國的弗·培根也曾說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”是啊，讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書是我們學會思考，讀書使我們的人生更加豐富充實。與書為伴，與經典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。書，也許是我尋找生活，追求知識，完美人生的最好方式吧！我想，生活就該如此，才不會虛度每一天，每一時，每一秒。書，是階梯，是我們登上知識高峰的良師益友。書，是明燈，是我們前行中的指路牌。
如果，書是帆，良好的心境是風，那么，讀書之樂便是那探險的遠航之船了……只要是好
書，開卷就有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書做伴，思想才不會貧
窮、孤獨。
從兒時的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《阿拉丁神燈》等童話到現在的《魯濱遜
漂流記》、《假如給我三天光明》等文學著作，無一不讓我心潮澎湃。不過，最讓我難以忘
懷的書要數《中國上下五千年》了。
翻開這本書，我仿佛隨時光倒流至上古，從堯舜禪讓到秦皇漢武，從貞觀之治到康乾盛
世，從鴉片戰爭到中華民國成立······這一切是我對歷史有了進一步了解。包公的清正廉
明，海瑞的剛正不阿令我欽佩不已；五代十國的征戰不斷，八王之戰的烽火連綿令我心痛；
李林甫的佞臣騙國，宋真宗的軟弱無能令我恨之入骨，康熙三征葛爾丹，鄭成功收復台灣
令我拍手稱快······中國悠悠五千年的歷史全集中在這本書中，打開它，你會發現中國人
創造了一部驚天動地、燦爛輝煌的歷史。
這五千年的歷史令我陶醉。從遠古時期的黃帝大戰崔尤，到後來的武王伐紂；從春秋戰
國的諸國爭霸，到秦漢的中原一統；從三國兩晉南北朝統一、對峙，到隋唐的盛世雄風；
從元朝的橫掃歐亞大陸，到清朝的腐敗無能······
作為一個中國人，我對她充滿了熱愛與欽佩。21世紀，祖國在騰飛，秦始皇、唐太宗、 乾隆等已成為過去。而我們作為祖國的花朵，要努力學習，早日成為棟樑之材，報效祖國， 讓祖國成為不朽的巨龍。 這便是我最喜愛的書。讀書在當今社會中，的確是很重要的！你想，現在的軍事、科技、醫療、工業······在各行各業中，都少不了書本上的知識。從孩子的文章中，我們更能感受到孩子在讀書中成長。培養孩子讀書的好習慣並不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應儘量正確的回答孩子的疑問，遇到回答不出來的問題時要翻閱其它書，一定要正確對接回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重複的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。孩子一定要“多讀書、讀好書、好讀書 ”，這不僅對孩子有著很大的難度，也是眾多家長的難題。只有在生活中為教育孩子而打下基礎，從言行舉止之中教導孩子，才能使孩子做到以上三點，畢竟冰凍三尺非一日之寒啊！
讓讀書成為我們的生活方式作文（6）
作為新一代的小學生，我們應該好好讀書，爭取長大後 能為祖國做出貢獻。
我們要努力學習，爭取考上好學校，找到一個好工作。不應該每天下課都玩遊戲，星期六星期天就玩電腦，小日子過的清閒呢。有的人上課的時候都在回想昨天晚上玩遊戲使得場面，老師叫他回答問題，結果會打不出來，被老師罵了一頓。據研究人員統計，每天上網的人有95％是玩遊戲，僅僅只有5％的人在上網查資料。這個結果使全國人民大吃一驚，所以我們要多讀書，少看電視。有的人天天不務正業，就知道上網玩遊戲。報紙上曾經發表過有一些年輕人到一家銀行搶劫，縱使他們這樣做的原因，盡然是為了上網咖打遊戲，真是太可笑了。我認為：作為一民小學生的首要任務就是要好好學習，長大後，孝敬父母，回報父母的養育之恩。如果工作不好，是個掃路人也不要緊，要有 良好的心態，只要能為我們生活其中的社會添上一點光彩，我就心滿意足了。
同學們從現在開始學習吧，為我們各自的目標奮鬥吧！加油。