同學，老師，家長作文（1）
老媽日記2月27日 星期天 陰有小雨今天吃晚飯的時候，一則關於香港吸毒年輕化的新聞讓我久久不能平靜，電視上報導，“香港近年多項研究都指出了吸毒年輕化的趨勢，而保全局禁毒處調查報告進一步確認這一現象，更得出觸目驚心的數據：89%國小有學生吸毒，有1.6%高小生曾吸毒，最小癮君子僅八歲，由此推算全港人數會超過3000名！”我步入房間，坐在電腦前，仰望這天花板，“89%”、“1.6”、“八”……這些數字在我腦海中不斷地翻騰，在震驚與惋惜的同時，對你的成長環境的擔憂也湧上心頭，我可愛的孩子。還記得當初我和你爸爸為了給你找一所好學校而四處奔波、找關係，最終如願以償的讓你進了理想的國小，我看見你爸爸疲憊的臉上流露出的欣然的微笑。報名的那天，看著你背上與你的幼小的身體極不相稱的大書包一路歡快的小跑，我想驕傲的對你說，孩子，你終於步入了你人生中最重要的階段——學生階段，在這個階段中，你會遇到對你的一生都會產生重大影響的人：同學和老師。當然，我和你爸爸會自始至終的伴隨著你的成長。 上學之後，你快樂得像只小鳥，每天到家，都會跟我們說你的老師，同桌，還有新認識的好夥伴，我們很高興聽到你有這么多新朋友；有些時候你也會跟你媽媽傾訴，哪個小朋友又不跟你一起玩了，跟你淘氣了……孩子，等你將來長大了你會發現，學生時代的友誼是最單純、最珍貴的，沒有任何的利益衝突。務必真誠得對待你遇到的每一個人，你縱然不能和每個人都成為朋友，你也會多很多朋友。遇到損友，不要誹謗，請疏遠他們。“近朱者赤”，你的圈子將會影響你的思想以及為人處事的風格。 記得有一次你因作業沒得“小紅花”而不開心，我就問你為什麼不開心，你說老師喜歡得“小紅花”的孩子，你沒得“小紅花”，老師就不喜歡你了。我很欣慰，孩子，你很有上進心，很想得別人的肯定。但是我要告訴你，並不是所有人的看法你都要在意，每個人都要自己的優勢和劣勢，每個人都會有自己的閃光點，也都會有不擅長做的事，就像你班上那些學習不好的小朋友，並不能說他們就不是含金的礦石，而是他們的閃光點曝露在陽光的另一面，所以沒有被發現。這也不能怪老師，因為是你所處的社會普遍的價值觀決定了陽光照射的方向。所以我幫你報名參加舞蹈班、繪畫班……就是想多尋找你身上的閃光點，激發你的興趣，即使有一天，你跟我們說你將來想去跳舞，我們也會支持你。 孩子，那天在捷運站，看著你把你存了一個星期的零花錢全部塞給那個“可憐”的乞丐的時候，我想組織你，但最後我沒有，我不想告訴你其實很多“乞丐”都是偽裝來騙取人們同情的，不想讓你看到社會的陰暗面，我不想在你純潔的幼小的心靈抹上哪怕一絲灰塵。有時候我多想用我們現在的關係網給你鋪設一條“黃金之路”，讓你將來衣食無憂，但是我發現我這樣做很自私，我問自己：這真的是你想要走的路嗎？不，這僅僅是一種人生的盜版或複製。孩子，你是一棵幼嫩的小樹苗，我和你爸爸是保護你的兩棵大樹，我們用我們腐爛的落葉給你提供養分，用我們茂盛的枝葉為你遮擋風雨和塵埃，讓你在健康的環境裡自由的茁壯的成長，終有一天，我們這兩棵大樹將枯萎，老去，而你，將獨自撐起一片藍天。 孩子，在你人生的道路上，朋友、老師甚至是我們都只是引路人，你人生的路需要你自己走，至於走哪條路，那是你的權利。但是不論你選擇什麼樣的旅途，我們都會化為螢火蟲飛在前面，照亮你前方的路，讓你不再畏懼黑暗，只要，你快樂……
同學,老師,家長作文（2）
同學，老師，家長
在我的學習生活的經歷中，有著許許多多、耐人尋味的“酸甜苦辣”。有時令我腦袋發漲；有時使我回味無窮；有時痛苦難熬；有時卻讓我傷心涕淚。
酸：噢耶，終於到了我已經夢寐以求、垂涎三尺的星期六了，終於可以再次和我的老朋友電視見面了……且慢，“兒子，今天老師布置的作業寫完了沒？作完了再把奧數和我布置的作業給我寫完！！”啊，老媽的那可恨的獅吼功又發作了，人家好不容易才把家庭作業寫完，來放鬆放鬆，
同學，老師，家長作文（3）
同學，老師，家長
是誰把豐富的知識教給了我們，
是老師。
老師像蠟燭，
照亮了知識的路程。
老師像園丁，
把幼小的我們培育成一個懂得知識的大樹。
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領向知識的寶庫。
俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”
是誰把我們撫養成人，
是父母。
父母似一艘大船，
能包含我們所犯下的錯誤。
父母似一個火爐，
可以溫暖我們內心的世界。
父母似一隻彩筆，
點綴了我們歡樂的童年。
“誰言寸草心，報得三春暉”
是誰給了我許多歡聲笑語，
是同學。
同學如夏天的風，
可以帶來清涼。
同學如冬天的火，
可以帶來溫暖。
同學如春天的花，
讓世界變得更加美麗。
有一個詩人說的好:“海記憶體知己，天涯若比鄰”