風作文（1）
風
江寧實驗國小 六（8）班 楊慧
風吹過，門開始晃動，在寂靜的房間裡發出“砰砰”的響聲。風孤單了，門孤單了，聲音也孤單了。
風吹過，帶走女孩的淚水，在安靜的公園裡，滴落在水面上。風孤單了，水孤單了，女孩也孤單了。
風吹過，花瓣掉落在泥土上，誰也不會知道，不會懂得，它曾為花朵奉獻的力量。風孤單了，泥土孤單了，花瓣也孤單了。
風吹過，湖面蕩漾起水波，驚動了魚，只剩下一層又一層的水波。 風孤單了，湖面孤單了，水波也孤單了。
風吹過，勾起了往事，傷心又難過，眼睛朦朧了，止不住的淚水落在臉頰上。風孤單了，心孤單了，淚水也孤單了。
風，只會吹，只會給人帶來回憶，看見風，總會想起往事，心中湧出了淚水，恨風，厭風。女孩哭了，眼睛望著公園中的那張木椅，不想去驚動它，在它上面，蕩漾著一個曾經美好的回憶。隱約中，女孩聽見了，風哭了，回憶哭了，木椅哭了，仿佛世間萬物為她落淚哭泣……
風吹過，帶走她的傷心與難過，卻帶不走那永遠的傷痕。因為太深太深，再也不能彌補。風累了，風的心痛了，女孩感染了它。
房間、公園，湖水……安靜了，像死一樣的寂靜，風走了，帶走了孤單，偶爾在房間裡迴蕩起它曾經的腳步聲。
天，陰沉沉的，
心，沉甸甸的，
淚水走了，但它曾經在臉頰划過，
傷痛走了，但它曾經在女孩心中停留，
回憶走了，但它曾經在女孩的腦海中浮現，
風也走了，它帶走了很多很多事情；
它回頭望望，女孩的心，
那條在心中永遠的傷痕，它無法帶走……
風作文（2）
風
“忽如一夜春風來，千樹萬數梨花開。”咋天颳了一夜的風。它不似春風那樣柔和，不像冬天那樣凌人。仔細聽風，“呼一呼”一陣接著一陣，刮在人臉上，寒氣逼人，雖然冷，但很舒服，一陣愜意。這風像被春風與冬天風交織著濾過似的。風過後，便是冰雹。風與冰雹像是兩個親密無間的朋友，共同來到人間，演繹著一幕春天到來前的喜劇。冰雹、狂風交融著。
一陣風后，今天早晨上的天空像被春姑娘洗滌過似的，雖然仍有一絲涼意，但卻晴朗多了。風無色無味無狀卻無時不在，狂風與一切自然災害過後，總有晴朗的天空。
生活不也是這樣嗎？學習、工作、生活上，總會遇到困難與挫折。也許它讓你一時失去前進的方向，也許它讓你一時停澇不前。可災難過後，畢定會有美麗的彩虹，有無限生機，有更讓人欣喜的事情。所以我們在遇到困難時，不能退縮不前，不能因此而放棄，更不能一蹶不振，應做暴風雨中的海燕，堅定目標，奮勇向前，戰勝困難，相信自己！
又一陣猛烈的風颳在臉上，寒氣逼人，把小樹吹得直搖，在耳邊“嗖一嗖”
作響。聽風，看風，想風，這暴風中蘊涵著多手催人向上的動力。狂風、暴雨、大雪、冰雹這一切不可能避免，可我們一定要避免放棄與服輸。不經歷風雨，怎見彩虹！聽風，看風，忽然覺得自己多了一份勇氣與動力，你呢？學會聽風吧！
李雪蓉 南京財大附小 六（2）班
風作文（3）
風，是什麼樣的樣的？
溫暖的？寒冷的？涼爽的？
不，是輕的！
早晨，她輕柔的撫摩著你的臉！
中午，她讓你感覺到絲絲涼意！
傍晚，她伴你在林間散步！
啊！風， 你是縈繞我身邊的夥伴！
風作文（4）
你是風……！ 伴隨在我身邊的風！時而粗狂，時而豪放，時而輕柔，時而狂妄熾烈，時而冷酷無情，時而神秘莫測，時而親近相似………… 我愛你——風！你曾經給我帶來，我無法擁有的快樂、幸福……！風，每當我面臨著成功時，是你把那成功的喜悅吹向我,為我喝彩……，然而，當我墜落在失敗的門坎上時，是你把我的憂傷吹開，叫我不要灰心，振作起來，一直伴隨著我度過了，一個又一個的春、夏、秋、冬，讓我認識到了人生中的真理。
風，還記得我和你相識的那一天嗎？那是一個深秋的傍晚，是你在發怒起一陣狂風，可是那時我的身軀是那樣的弱小，還經不起你那一陣風。但命中的注定，一個賦有童真的小小蒲公英，就這樣隨著你的那一陣風，與自己周圍的一切離別了，我將要到遠方去了，面對這些我想會給我帶來記憶、思念。然而，你用那輕柔的、帶著溫暖的手牽著我的手，飛過高牆、街道、田野、高山，飛過……飛過……
你笑了，笑的是那樣甜美，是那樣溫馨！
你的手撫摸著我的臉，用那輕柔的微風抹去了額頭的汗珠。到了，前方那片遼闊的土地就是你落地生根的地方，隨著風速的減弱，我那輕而無力的小腿踏在這片將要生長幼芽的土地上，開始尋找自己追求理想的目標。我一定會成功的，因為我相信——天生我才必有用，天下沒有用不著我的地方，就這樣用來安慰鼓舞自己。
春天的到來了，大地充滿陽光，帶來了充滿生機的希望，我那幼芽萌發了，隨著微風，我那幼芽在不停的搖來搖去，好像在表演自己的姿態似的。在夜間，我訴聽著風的那樂曲，是那樣的動聽，是那樣的優美，就像搖藍曲一樣，帶我進入夢鄉……。一天又一天地過去了，我從幼芽變成了那樣強壯。那天，突然間你吹起一陣風，是那樣冷酷無情地吹向我。不，親愛的你不會這樣做的是嗎？在那一瞬間你告訴我，人的一生挫折是難勉的。於是我接受了風給我帶來的考驗，給自己以後的人生道路打下了扎紮實實的基礎……，如果再給我一萬次機會，我也願意去接受。風謝謝你為我所做的一切。
隨著風的搖藍曲再一次響起又把我帶進入夢鄉，然而風就在那時接到了一個重任離我而去，它輕柔的來，也輕柔的那樣走了……
雖然你不在我的身旁，但我也會用自己的樹葉，帶著那份藏在心裡的牽掛永遠祝福！跟隨著你風，我永遠愛你……！因為你是勇敢而又堅強的，在也沒有什麼能代替你了。
風作文（5）
四季里的風要數春風最得意。春風吹醒了正在冬眠的動物，春天的風吹來時，第一個叫的青蛙，它在草叢裡“呱呱、呱呱”地叫著，就好像在迎接春天的到來。農民們都在春耕播下希望的種子，希望到了秋天有所收穫。
夏天吹來的風是熱的，所以我們渴望用某種機器給自己解熱。
夏天的風吹來時，知了“知了、知了”不厭其煩地報告給我們夏天已經到來。夏天有時候也會有狂風暴雨，狂風有時還能把建築物上的鐵皮掀起，如果鐵皮不小心落了誰的車上，那車主就慘了，又得出錢修車了！
秋風是人們最中愛的，秋風吹來，涼涼爽爽，一身輕鬆的感覺，好不愜意！可秋風來了樹葉也黃了，小動物們也紛紛尋找食物好在冬天到來之前作好冬眠的準備。但對農民們來說是喜悅的日子，因為稻子熟了，他們在享受著勞動的成果！
冬風吹來時，動物藏在自己的洞穴里不敢出來。人們都換上了厚厚的衣服，蓋上了厚厚的棉被。寒風吹來時令人毛骨悚然，誰都不願意把手從衣兜里伸出來……
四季里的風各有各的不同，也各有各的好。
風作文（6）
早上，我剛走出家門，一陣風吹來，我打了個寒顫。啊真冷，討厭的風，害得我只好返回家，加了一件外衣。路上，只見兩旁的樹直搖晃，呼呼的風聲往耳朵里鑽。我身體雖然不怎么冷了，可臉上刮到風，仍覺得有些冷。更糟的是風颳起了風沙，讓我睜不開眼睛。我縮著身子，雙手捂住眼睛，好不容易走到了學校。
進了教室，風還是不住地刮。由於窗子沒關好，風透進窗來，教室成了風箱。我連忙關上窗戶，搓了搓凍涼的手，才捧起書來讀。過了十來分鐘，風止了，太陽出來了，亮堂堂的。這時，我感到太陽是多么地可愛。可好景不長，一會兒，太陽又躲進雲里，不過風也沒有再來。我想，一定是太陽打敗了風，太陽也回去休息了。沒有太陽有些失望，不過沒有風就好，我就不會感到寒冷了。
中午，陽光照著大地，我到操場上活動，身上有些熱烘烘的。
正在這時，風又來了，不是很大，輕輕地吹拂著臉蛋，讓我感到那樣地輕柔和涼快。我不但沒有再討厭這風，反而喜歡上它了。我暢開衣領，讓風透進衣服，感到渾身地爽快。
放學路上，太陽下山了，風也靜了，聽不到風的聲音，我反而感到缺少了什麼。路旁的樹也低垂著頭，好像跟我一樣在思念早上的風呢。
風作文（7）
風，給你是怎樣的感覺？她給我的感覺是惹人喜愛，是百變的：
春天，和煦的春風悠閒的吹著，像一隻溫柔的手在撫摸著我的臉龐。溫暖的春 風吹化了殘雪，吹綠了柳枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了酒窩。
春風柔柔，吹在臉上，像一隻溫柔的手在撫摸著我的頭髮和臉龐。每當“春風又綠江南岸”的時候，柳樹又一次抽出了嫩牙，像一幅濃墨重彩的水墨畫。
大暑天，垂涎的涼風吹在臉上，令人心曠神怡，神清氣爽。
秋風歡快蹦跳的掠過田野，田野一切都變成了金色；秋風如同一支神奇的畫筆，給樹葉塗上淺紅、嫩黃、深紫、翠綠各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的畫。
大風呼呼地刮著，只見廢紙、落葉被刮到空中，又飄飄悠悠地落了下來，好像一架失去控制的飛機。
秋風盡情地吹著，傳遞著收穫者的歡歌笑語。
冬風呼嘯，像一把鐮刀划過臉龐……
就是這樣變幻莫測的風，深深的吸引了我，我愛她！
風作文（8）
風，一個喜怒無常的怪物風，在我的印象中是一個喜怒無常的怪物。忽而狂鏇咆哮，席捲萬物；忽而溫順可愛，輕拂人面。它有著柳絲般飄浮的溫柔，細雨般滋潤體貼；也有著排山倒海的嗚嗚怒號，驚天動地的轟轟呼嘯。從草木在春寒中吐苞綻芽，到大地飽經嚴冬霜雪，風不擇時機，無時不來。今天，這個喜怒無常的怪物生氣了，它給我們帶來了一種百年未見的大風，它呼嘯怒吼，它遮天沒地，它被人們稱做“可怕”的西北風。
“呼——呼——”狂風呼嘯，一條條柳枝在天空中像舞鞭似的抽打。
我那愉快的心情，也被那嚇人的聲音，給沖走了。
往日裡車水馬龍的工農路變得空蕩蕩的，天陰沉沉的，狂風暴雨憤怒地席捲大地。被風揉夠了的爛草、敗葉、白色垃圾掛到了乾巴巴的樹枝上和光禿禿的電線桿上，這時偶爾有南來北往的行人和車輛。公路的西側順風而下，汽車風馳電掣般的駛過，還沒來的及看清楚就沒影兒了；行人像是腳不著地似的被風推著向前跑。公路的東側卻是另一番景象：行人像是背著千斤重的大石頭，有的側著身子，有的彎著腰，一步一步的向前挪著。
風依然拚命的刮著，像小刀一樣割在我的臉上。
隨著夜幕降臨，風颳得更瘋狂了，月亮也像怕冷似的躲進了雲層。
晚上，胡同里的風更邪乎了，像關在籠子裡的野獸，東一頭，西一頭地狂吼亂撞，好可怕呀！
今天的風是狂風，是寒風，是冷風。
風，這個喜怒無常的怪物，你好可愛呀！
風作文（9）
風 南京市共青團路國小 六（2）班 丁彥我是一陣風，我的名字不管是幾歲的孩子，還是90歲的老人都可以說得上是眾所周知、家喻戶曉。但是，人們都沒有注意我在春、夏、秋、冬四個季節的特點：
春天，輕風拂面，我吹綠了大地，吹醒了小草，吹掉了人們身上的棉衣，人們都迫不及待地穿上了俏麗的春裝。大地的參天大樹穿上了綠袍，顯得生機勃勃，冬天枯掉了的小草，如今已經嫩青青的了，大地又成了一片綠洲。許多小孩來到這片綠洲玩耍，樹木看著他們高高興興的樣子，喜在心裡，樂在眉梢，因為孩子們喜歡這片綠洲，真是“春風又綠江南岸”。
夏天，熱浪滾滾，人們恨不得只穿一件襯衫。在馬路上，一股熱浪向人們迎面襲來，這熱浪就是我——風，這種天氣熱得我喘不過氣來，即使在天上逛兩圈，我的溫度也降低不了多少，風一般都是涼涼的，天氣能把我變成熱浪，真是少見。人們多么希望我是一陣西北風啊，能給他們帶來涼爽。
秋天，是我功勞最大的季節，我吹遍了田野，使稻子熟了；我吹遍了果園，吹掉了葉子，使大地鋪上了一層金色的地毯，留下了豐碩的果實，真是個大豐收的好季節啊！
冬天到了，人們都穿上了各種各樣的羽絨服，是為了防止我的襲擊。冬天，寒風刺骨，把樹木吹得光禿禿的，顯得很蕭條。人們縮著頭向前進，我不想再吹了，但已經無法再阻止了。
冬天過去了，萬物又重新開始萌芽了，但我，還是要繼續工作。
我的親戚可不好惹，一發脾氣，誰都對付不了他們，他們是三大破壞者——暴風、颶風、龍捲風。他們能把大樓捲走，甚至使它灰飛煙滅。為此，他們閉門思過，但是，還是人為的破壞才使他們發脾氣的。
我一定為人類多做些好事，讓每個家庭幸福、安康。只要人類進一步了解我們風，利用好我們，我們一定會為人類造福。