我的新爸爸
河南 張波
我又徘徊在這條小路上，我還記得有多少次爸爸曾帶我沿這條小路去釣
魚、捉蝦、逮麻雀，可是現在，我只能一個人沿這條小路去找尋爸爸的墳墓
了⋯⋯
那是前不久，公家蓋大樓時出了事，爸爸毅然推開別人，自己卻遭遇不
幸。我走著想著，想著走著，一直走到爸爸的墓前，我再也抑制不住，淚水
模糊了雙眼。
“爸爸，我又來看您啦，我永遠也不會忘記您，可媽媽卻把您全忘
了⋯⋯”
“小波，媽媽沒有忘。”我抬起頭，媽媽出現在我面前，兩眼噙著淚水。
她身後還有一個人——我最不喜歡的新爸爸，那個走路都別彆扭扭的瘸子。
他走到我的身邊，撫摩著我的頭說：“小波，你沒有忘記爸爸，媽媽和我也
沒有忘記他，人們都不會忘記他的。”
我沒說話，一個人往回走。媽媽追上我說：“小波，你咋了，這么晚還
不回家？”我看了看後面走得很慢的新爸爸問：“媽，咱家不是很好嗎？你
為啥還要⋯⋯還是瘸子。”媽媽俯下身傷心地說：“小波，你還小，不懂這
些，以後你會明白的。”
第二天媽媽要去姥姥家拉化肥，我問：“咱家不是有化肥嗎？”“你大
山叔家急著用，你爸借給他啦。”
誰叫他爸爸，我最討厭媽說這些，就說：“他倒會裝好人。”媽聽了很
不高興：“小波，你咋能這么說，你大山叔家急用，借給他不對嗎？你早晚
會後悔的。”
我低下頭，皺起眉，不再說話。臨走，媽媽再三叮囑“他”：“小波這
孩子脾氣很怪，你別跟他一樣。”“你放心，晌午我一定做小波最愛吃的。”
他微笑著對我們說。
媽媽走了，我也收拾好書包想趕快離開這個家，他拿起我的筆記本看了
看說：“你寫得真好。”我不理他，拿過筆記本，走出了屋門，關大門時我
看見他還站在那兒一動沒動，兩眼直直地望著我⋯⋯
中午放學了，我在路上猶豫起來。天陰沉沉的，遠處不時傳來陣陣雷鳴。
媽媽不在家，回家也沒有意思，幸好下午老師開會不上課，還是去接媽媽吧。
我空著肚子，走上了通往姥姥家的路。走到半路，天下起雨來。我又累
又餓，拖著沉重的雙腿在泥濘的路上艱難地走著。後來，雨越下越大，路越
來越難走，我再也走不動了！唉，要是爸爸在該多好啊！
“小波，你等等！”聽見有人叫我，我抹了一把臉上的雨水，模模糊糊
看見遠處有個人正一拐一拐向我走來。是他？
“果真是你！我到學校找你，你不在。我猜你一定接媽媽了。你媽今天
不回來了，咱們回家吧。”他邊說邊把雨衣給了我，“快披上，淋病了明天
咋上學？”
“那您呢？”我終於開口了。“我有雨傘，快走吧。”這些天，我不願
和他在一起，更不願和他說話。這時候，不知怎的，我竟像一隻溫馴的小羊
羔跟著他往回走去。
“要上大堤了，來，我背你。”他突然站住腳說。“不，我自己能上。”
我深深體會到在雨中走路是多么艱難，背人走更難，況且他⋯⋯
他似乎明白了我的意思，笑著說：“你是怕我的腿？不要緊，保證摔不
了你。聽話，快拿好雨傘。”他沒等我多想就背起了我。“放下我吧，我能
走。”“聽話，別動，這是在上坡，路很滑。”
我依了他，兩個人都不再說話。趴在他的背上，心想，我們的身後一定
留下了一腳深一腳淺的足印⋯⋯
回到家裡，他拿出乾淨衣服讓我換上，又說：“中午，我做了大米飯拌
肉絲，放在櫃裡，你自己拿著吃吧。”他正要脫下自己的濕衣服，卻重重地
一屁股跌坐在椅子上，“哎喲，老毛病又犯了。”
看到這些，我後悔地說：“都怪我。”“哪能這樣說呢？都怪老天爺。”
他仍然微笑著。
突然，一種異樣的感覺湧上我心頭，我又看到了爸爸的影子，望著他那
慈祥的面容，我從心裡說出一句話：“您能原諒我嗎？爸爸？”
他眼裡閃著淚花激動地說：“小波，我終於聽到了！”他重複著，重複
著這飽含父子情的兩個字——“爸爸”。
【簡評】
文章主線條是“我”對新爸爸的感情變化。
在具體訴說“我”的心理變化時，重點圍繞新爸爸的言行。描繪新爸爸濃淡有致，生動形象。
新爸爸在墳前表心意，借化肥給大山叔，關心“我”的生活與學習，雖然是寥寥幾筆，但形象鮮明；
寫雨天接“我”，除直接展示新爸爸的話語和動作外，還用“我”的心理作反襯，使新爸爸的心靈美，
更加親切感人。這是一篇感情真摯細膩、內容豐富的好文章。
大江的女兒
江蘇 薛晶晶
樂春紅是四年級時從天星橋轉來的漁家女娃，黑里透紅的皮膚，稍厚而
微微上翹的嘴唇，不時露出一排潔白而整齊的牙齒。剛來時，她總喜歡一個
人在校園裡這兒轉轉，那兒遛遛的。我斷定她是“劉姥姥”進了大觀園，不！
是“小非洲”來到繁華的都市。對，是個“小非洲”！我真得意，為她取了
這么準確的“雅號”。
沒幾天，“小非洲”的眼睛引起了我的關注。它雖不大，但特別亮，特
別有神，忽閃忽閃的，像夜空中明星在閃爍。我簡直覺得她用來表達自己思
想感情的不是那張嘴，而是這雙奇特的圓溜溜的眼睛。
然而沒多久，好的口才又完全否定了我的想法。就是那張稍厚而微微上
翹的嘴唇，使我這個號稱“說遍全校無敵手”的故事大王，竟然在她的面前
甘拜下風。
那是一次故事比賽會。我講了一個義大利童話，把大家都逗樂了，心想
這次比賽肯定又要得第一了。可沒想到這位來自鄉村的“小非洲”，不知從
哪兒弄來個《小黑蛋捉蟹》的故事。她講得有聲有色，你聽：“月兒出來了，
便爬上了村邊的樹梢。奔騰了一天的大江，在月光下閃亮，變得格外寧靜。
這時，高高的江堤上，出現了小黑蛋的身影⋯⋯”不知怎么的，她那張厚厚
的嘴唇似乎變得薄了許多，一會兒張開，一會兒又緊閉，聲音時高時低，節
奏忽快忽慢，雖然音色略輕而帶點嘶啞，但講得那樣真切，娓娓動聽。同學
們都聽得入了迷，仿佛隨著她講的故事，走到了月光下的大江邊。特別是講
到小黑蛋被蟹鉗住手時，“小非洲”竟然舞手頓腳地表演起來。那種小黑蛋
被蟹鉗住手時的苦景，而又不肯放手的窘相，表演得簡直比陳佩斯吃麵條還
妙。我算是服了。
後來，我問她：“你這個故事是從哪兒弄來的？”
她說：“什麼從哪兒弄來的。這是我自己的故事唄！”
我笑著說：“別開玩笑了，一個小小的丫頭怎么敢一個人在夜裡到江邊
去？”
她有點生氣了：“怎么，丫頭就不敢嗎？”接著就拍著胸脯自豪地說：
“咱從小在江邊長大，喝的是江里的水，吃的是江里的魚。夜裡不敢下江，
還算得了什麼大江的女兒！”那神氣勁兒與小兵張嘎沒兩樣。
聽了她的話，我驚得嘴張得老大，好半天也合不攏。真不簡單！
她不僅口才好，而且非常“凶”。
去年冬天，我們在操場上玩雪。突然，一個雪球飛進了我的脖子，雪化
了，凍得我直打哆嗦。春紅見了，要為我“報仇”。她正在尋找“罪犯”，
冷不防，一個雪球又向她飛來。她機靈地把頭一偏，雪球正好從她的肩膀上
擦過，打在牆上。這回春紅可找著“罪犯”了，原來是我班出了名的“皮蛋”
——王兵。瞧，他縮著脖子，躲在樹後笑呢。這下可惹怒了春紅，她一個箭
步竄上去，抓住王兵，厲聲問道：“是不是你打的，下次還敢不敢？”被女
同學抓住了可不好受，王兵連連討饒，春紅這才放了他。
事後，我問春紅：“你怎么敢這樣，不怕別人笑話嗎？”她一本正經地
說：“笑，有什麼好笑的？你越讓著他，他越是欺負你。敢！有什麼不敢？
他又不會把你吃了。這是我們那兒常有的事，算不了什麼。”
好大的口氣，好潑辣的性格，真是個名副其實的“小非洲”！
她的膽子真大得怕人。
我們學校剛裝的竹竿有兩層樓那么高，男同學見了都害怕，可她偏要試
試。我勸她不要冒險，她卻滿不乎地說：“沒關係。我們漁船上的桅桿比這
還高，我都敢爬。這算得了什麼！”說完就“噔噔噔”跑去爬竿了。咳！這
個“小非洲”，真拿她沒辦法。
上五年級了，我與“小非洲”早已成了好朋友，上學放學騎腳踏車同來
同往。
有一次，我問春紅：“你說城裡好玩嗎？
她馬上回答：“好玩，當然好玩！”
“那你為什麼每個星期日都要回家？”
這次她不那么爽快了，遲疑了好半天，眼睛裡還流露出一種我從沒見過
的神情，回答說：“為什麼？我也說不清。不過我喜歡聽長江的浪濤聲。”
“浪濤聲有什麼好聽的？”
“嗨，你不知道。那聲音有時高，有時低，有時像呼喚，有時像細語。
奶奶說，那是長江在講故事。我說，為什麼聽不見？她說，你時刻在她身邊
不一定能聽清，但當你離開她以後，就會聽到。說真的，進城上學一年多，
只要兩個星期不回家，就感到大江在喊我：回家——回家——回家⋯⋯”
“哈哈⋯⋯”我笑得差點從車上摔下來，“小黑蛋，這可不是故事比賽
會喲！”
“晶晶，是真的，我心裡就是這樣想。”
我下了車，她也跟著下了車，大聲對我說：“你不信！”瞧，這個“小
非洲”的認真勁兒。“我喜歡長江水，喜歡緊貼著長江的蘆葦灘，還有我的
小夥伴們。那好，今年寒假我回星橋，你也去。”說完就跨上車，“嗖”的
一聲把我遠遠地甩在後面。
真是個“小非洲”，多么叫人不能理解。
是的，我真想到那裡去，看看長江，聽聽浪濤聲，看看蘆葦灘，看看那
些如春紅一般的大江的女兒們。
【簡評】
“大江的女兒”、“小非洲”、“漁家女娃樂春紅”風馬牛不相及，但讀完文章，不由你不承
認，樂春紅是漁家的女娃，是“小非洲”，是“大江的女兒”。
小作者以獨特的角度，從樂春紅的外貌，口才，潑辣大膽，爽朗坦誠的個性，陽剛之氣的氣質，
熱愛家鄉的情懷等方面，勾勒出樂春紅這個人物形象，鮮明、生動、有個性，又真實可信。
文中選擇事例有典型意義，所表現的思想內容也有一定的深度。