“哎呀，作業怎么怎么做也做不完！”我望著桌上堆得足有10厘米高的作業，憤怒得恨不得全部把他們撕爛。可一想到老師們那印度奴隸主的嘴臉，我不得不又乖乖做起來。不一會兒，我又陷入沉思。假如我是一位老師……
假如我是一位老師，首先就是要給學生們減負。每天只給他們布置一個小時左右就做完的作業，而且這些作業不能太枯燥，不能像以前那樣，總是抄生字詞、抄課文什麼的，最好是讓他們回去蒐集一些資料，然後第二天上課時開研討會，這樣才會讓他們明白“學中樂，樂中學”的樂趣。
假如我是一位老師，我不會讓學生們成天在書堆里埋頭苦幹，而是讓他們能在知識的海洋里遨遊。春遊時帶他們去植物園裡參觀，讓他們認識嬌艷的牡丹，火紅的玫瑰，幽雅的吊蘭……認識蒼勁的柏樹，常春的松樹……還要帶他們去草莓園，親身體會農民伯伯的辛苦……
假如我是一位老師，我一定不會有階級之分。不偏心刻苦用功的學生，也不放棄調皮懶惰的學生。對於那些成績平平的學生，我會像大姐姐一樣和他們相處，循循善誘地給他們分析好壞之分，尋找他們自身的閃光點，這樣一定可以使他們的學習成績進步的！
假如我是一位老師…… 簡評：看得出來，你一定是位被學生愛戴甚至崇敬的老師。