以前，我一直以為學習＂求最低公倍數＂這種知識非常無聊，整天與＂求9和10的最低公倍數是多少?＂類似的問題打交道，真是煩死人了，總覺得學習這些數學知識只能應付寫作業或考試,與生活中一點關係都沒有。然而，暑假裡的有一件事卻改變了我的看法。
敚斀憬愫臀乙黃鴣俗公共汽車去新街口,我們姐妹倆坐的是60路車，快要出發的時候，26路車正好也和我們同時出發。此時以坐在車上的姐姐看著這兩路車，突然笑著對我說：＂寶寶，我給你出個問題，順便也看看你數學咋樣,好不好？＂我胸有成竹地回答道：＂沒問題！＂＂那你聽好了，假設60路車和26路車的起點站是同一個地方,60路車每7分鐘發車一次，26路車每4分鐘發車一次。這兩路車至少再過多少分鐘後又能同時發車呢？"
我想了想，於是脫口而出：＂再過28分鐘。因為4和7兩個之間是互質數，而求互質數的最低公倍數就等於這兩個數的乘積（7×4=28），所以28就是它們的最低公倍數。也就是兩路車至少再過28分鐘能同時發車。＂姐姐笑了笑說:“嘻嘻,幾日不考你,啊,還行。看來以後要多多考考你！”“有本事就來吧！嘻嘻。”
敚敶誘餳事中，我明白了一個道理：數學在現實生活中真是無處不在啊。