有天，在五年（2）班教室里，張老師正在批改作業，忽然，眼前的這篇文章讓老師眼前一亮，一看，原來是黃明同學的作文，就拿著作文讀了讀，又覺得自己在哪見過。於是，拿起桌子上的那本《兒童文學》看了看，竟然發現黃明的作文和《兒童文學》中的一篇作文一模一樣。頓時，張老師臉上布滿了烏雲。
張老師走進教室，對黃明說：“放學後到老師的辦公室來一躺！”放學了，黃明來到了張老師的辦公室。張老師對黃明說：“黃明，你這次的作文寫的很有水平！”黃明欣喜若狂。
突然，張老師拿出一本《兒童文學》，說：“為什麼和這本書里的文章一模一樣？”頓時，黃明什麼話都說不出來了。
突然，黃明從老師手中拿來他的作文紙，作文紙背面寫著“如有雷同、純熟巧合。”黃明說：“老師，這個問題我在作文背面寫的很清楚！”就這樣張老師被黃明氣的休克了。