我的同學作文（1）
我有一個好朋友叫盧盧。她是我們班的勞動委員，所以她勞動是最認真的。
盧盧周一到周五都堅持和班裡的同學一起做大掃除。我們的教室可髒了，同學們都往地上扔紙，值日的同學也不認真，所以柜子上有土，地上有菜葉和垃圾，黑板也總有白道子。有一次做值日，地上全是紙，大的小的可謂是“五花八門”。盧盧看見了不由分說，一把拿起掃帚，嘴裡哼哼著：“我是清潔員！我為大家來服務！”她前前後後走來走去，看見紙便掃走或撿起來。地上乾淨了，盧盧又拿著抹布一下子“蹦”到講台上，一絲不苟地揮舞著右臂擦黑板，口中還念念有詞：“加油！加油！”她的身影在班裡竄來竄去。其他做值日的同學看到盧盧這么認真也“動”了起來，仔細地幹起來了。一會兒之後班裡乾淨了，地上沒有紙了。盧盧抹著頭上的汗水，欣慰的笑了。
盧盧這個人雖然有許多優點，但她也有一個小毛病就是上課愛吃東西。
又一次上外教課，她飛快地從書包里拿出朱古力，神情緊張的看看周圍，見大家都在專心的聽課，就小心翼翼地一塊一塊的吃了起來。她彎下腰將朱古力放進嘴裡，一邊用書蓋著一邊嚼，一會兒就都吃完了。這時我禁不住小聲叫她：“喂！別吃啦，被老師發現怎么辦？”但盧盧卻滿不在乎地說：“沒關係，不會被發現的。”我有些無奈，誰叫她不聽呢？
盧盧就是這樣一個愛勞動但愛吃零食的可愛的小女孩。
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我的同學作文（2）
在炎熱的夏天，夏天的太陽是那么的灼熱. 初次見面，我們剛入學之時，他身著的短袖，梳著小分頭——李某
漸漸的與他已經相處了一年多了，運動會上掙了不少的光。
這是在爽的十月，我校將舉辦了一年一度的秋季運動會，體育方面突出的他畢竟要參加的開幕式的結束，迎來了激烈的競爭。場上沒有朋友的，李某參加的是400米的與200米的中長距離的競賽。
400米的開始，這是前幾項，觀看的人特別的多，是運動員的我自然可以近距離的加油了，大家的加油他仿佛是聽不間一樣，在那閉目養神了，這是在節約體力嗎？是閉著眼，老師的聲音就如同鬧鐘，一下子把他喊醒。在內道的他看上去是十分的落後，他的心中不免沒有壓力、
“個就位”
“預備”
“啪”
隨著槍聲的響起，運動員宛如離弦的箭一般衝出了起跑線，
內道的他，在第一個的的彎道就超過了兩位同學。一段直跑
他的速度越來越快一下子就過了第二個彎道，他的優勢越來越大呢，優勢太明顯了，終點過了400米第一
體育上的結果的輝煌，平時也是十分幽默
10元旦節，我們年級主就舉辦了“歡慶會”在歡慶的前一天我們早早忙著布制會場了，各個去準備個自的節目了。就這一天大家高高興興的度過這一天,在狂歡時，最後的活動吹桌球的，每一個班都要派出英雄的，李某的一會離場，他沒直接上去，我占了光。
比賽一開始大家使勁的吹，這一吹盆地的麵粉占的滿臉都是，我的搭檔他放棄了。這時，李某上來一下搞定。這是十分困難的，他的勇氣是十分重要的
人無完人，李某有時是十分“狂”的。願他是改正吧
我的同學作文（3）
我的同學
南京市江寧科學園國小 六（1） 穆趙一
在我的生活中，有許多人在默默無聞地幫助我，他們當中有的是我的同學，有的是我的家長，有的是我的老師。但在他們當中給我印象最深刻的是——我的同學孫昱。
我的同學孫昱他有著一雙水靈靈的大眼睛和一張瓜子臉，他的優點很多，學習好，樂於助人，慷慨解囊，體育更是一級棒。他和我是一對“鐵哥們”，有福同享有難同當。我和他是在幼稚園認識的，一天，我和他在幼稚園里玩，突然，我們兩個人相撞了，孫昱哭了，我連聲道歉，一會兒，他就不哭了，我和他從此成為了好朋友。
隨著時間的推移，我們倆長大了一些，我們的友誼也更加深厚了。我們的家也住在了一起，於是我們經常在一起寫作業，一起玩，我和他之間發生了許多有趣的故事，其中最令我難忘的是發生在在一個下午放學後，那天我和他早早回家，一起寫作業，我寫著寫著就遇到了一道我不會的難題，我抓耳撓腮，絞盡腦汁，苦思冥想也沒想出來。就在這時，孫昱發現了我有題不會，於是，他就笑嘻嘻地走過來問我是哪一題不會，他看了看那道題，思索了一會兒，就胸有成竹並告訴我這道題如何解答，不一會兒，我就解答出了這道難題。我滿心歡喜地做完了數學作業，過了1個小時我把所有作業都做完了，於是，我打算玩跳繩，可是，我卻不會跳，第一次，我跳一下就停一下，動作十分笨拙，後幾次也是一樣，他看見我一點也不會，就教我如何跳繩，在他的指導下，我很快就學會了跳繩。從此，我也從心眼裡佩服這個好朋友，好同學，我們的友誼也使我們共同進步，共同成長。
現在我們都長大了，但我們的友誼也隨著我們的成長也越來越深厚，雖然我們有時也不在同一個班級，但在我的心中，他永遠都和我在一起，因為他是我的好同學，好朋友，更是好“哥們”。
（指導教師 戴尚榮）
我的同學作文（4）
我的同學
我們班有一位同學，姓黃，叫柯淋。他的右手是先天性殘疾。他從來都不曾對他那隻殘疾的右手有過半點兒嫌棄，而是努力學習用左手寫字。雖然他是用左手寫字，但是每一次老師布置的生字作業，他都做得很整齊美觀。他每一天臉上都掛著微笑，對人也是彬彬有禮，所以班上的同學都很喜歡他。
我和柯淋都是星期三值日。一開始，我以為他會找藉口逃脫，可是沒有想到，在放學的時候，他會留下來值日。由他掃過的每一塊地方，乾乾淨淨，就差閃閃發光了。他還主動拿拖把拖地，他說：“我想讓教室乾乾淨淨的，這樣，我們上課時才會有精神。”說完，他立馬就拖起來。我看著他那忙碌的身影，常常忘記他不是一個殘疾人。
他還是一個愛學習的人。每一次下課，大家都在嘻嘻哈哈地玩耍，他卻呆在自己的座位上，津津有味地看著書。每一次看完一篇文章，他都會做筆記。做完筆記，他又把文章再細細地讀一遍，這才讀第二篇文章。
這就是我的同學，一個愛學習、愛乾淨的同學！
我的同學作文（5）
我 的 同 學
在我們班上，有這樣一個人：長著濃眉大眼，一頭微微彎曲的頭髮，臉上還有著幾顆青春痘。她總是一刻也呆不住，你如果讓她三分鐘不動，她絕對和你拚命！別看她坐不住，學習可好得很呢！那些個讓你手足無措的題，交給她，保證一分鐘之內給你做出來。怎么樣，厲害吧？
她不光學習棒，還是個典型的刀子嘴豆腐心喔！為什麼這么說呢？還是有原因的。上次那節看書課，一個同學問她借書看，她二話沒說就借給了他。沒想到那個同學竟然不小心把書弄破了，要知道她可是個典型的母老虎啊！我心裡暗暗替那個同學著急。她會怎么處罰他呢？罵他是個不識抬舉的傢伙，還是讓他賠這樣的兩本書？正當我胡思亂想的時候，她來了。
“嗯？怎么了？”她看見了那個同學躲閃的目光。
“哎呀，不得了了！”我在心裡想。
果然，當她得知自己的書被那個同學弄破時，火氣上來了：“喂，你怎么搞的啊？我好心借你書，你卻把它弄破了！你賠！你賠！賠兩本！”
再看那個同學，已經被嚇得不知所措。一個勁兒地說：“對不起，對不起......”
“你說聲對不起就沒事了嗎？我限你在明天放晚學之前賠我兩本書！聽到了沒有，嗯？”
“聽見了......”他哆嗦著說。
“哼！”她拉著我頭也不回地走了。
話雖然是這么說，但是放晚學後，她並沒有要問那個同學拿書的意思，只是用透明膠把書膠好了。然後她找到那個同學，對他說：“這次就饒了你，下次……下次絕對不輕饒！聽到了沒有？”
“聽到了！謝謝，謝謝，太謝謝了，謝謝……
我的同學作文（6）
我的同學有很多，有謝儀、劉斯朗、潭瑞恆、成子卓.......但是和我關係最好的就是笑口常開的黃濤。
我和黃濤的關係是非常鐵的，比親兄弟還親。他最喜歡做的事情就是玩自己的“拿手好戲”激將法。“激”哪個“將”呢？悄悄告訴你吧，他特別喜歡逗女孩子玩，結果每一次都被整得傷痕累累。就拿今天的事情來說吧。由於黃濤的緣故，我們和女孩進行了一場激烈的羽毛球比賽，結果是輸得個片甲不留。
因為他愛逗女孩子，所以學習不好。上課經常沒交作業，被老師罰是家常便飯，可他是一個沒心沒肺的人，被老師罰了還是笑呵呵的。不過他也是一個勤奮好學的學生。這不，他又在思考一道難做的數學題了，只見他敲著筆筒，抓耳撓腮地思考著，旁邊的草稿紙上寫滿了算術，可是，那題目的答案似乎藏起來了，讓他摸不著頭腦，最後，他只能跑過來問我，我給他詳細的講了一便，他聽懂後，笑呵呵的對我說：“不愧是數學高手啊。”我臉一下子由白變紅。
這就是我的鐵哥們，你喜歡他嗎？
我的同學作文（7）
她，長得很漂亮，高高的身材，大大的眼睛嵌在在長長的睫毛下，顯得炯炯有神。粗黑的眉毛，高高的鼻樑，一張櫻桃似的小嘴。她學習很不錯，還很樂於助人。她就是我的同學――李爽。
李爽性格安靜，不愛說話，但上課愛回答問題，對數學更是不在話下，每次數學成績都名列前茅，這不，這次期末考試她就考了第五名，她學習好，不但不驕傲，而且愈來愈努力學習了。
她還樂於助人。有一次上美術課，我忘帶水彩筆，心裡很著急，手心都出汗了。突然，我看見了坐在我前面的她，就懷著僥倖的心理向她借。沒想到她真的借給我，還說：“用了就自己拿，不用跟她說。”她還對我友好地笑了笑，我的心裡頓時湧起一股溫流。還有一次，在操場上體育課，我連蹦帶跳地跑，一下子沒站住，卡在了沙地上，膝蓋出了很多血。李爽看見了，連忙把我送到學校的醫務室，處理完後，又把我扶到了教室。
這就是我的好朋友――李爽。我們一起渡過了五年的國小生活，我們之間的友誼也在不斷地加深。
我的同學作文（8）
我的同學張爽是我的一個好朋友，他整天穿著一身運動服，圓圓的頭,大大的耳朵,水汪汪的大眼睛,顯的很有精神。
有一次,我有一道數學題不會坐時,張爽做過來說:“田陽,下課了咱們出去玩一會去吧!”我吞吞吐吐的說:“我有一道數學題不會做。”張爽說:“我做完了,我來給你解釋解釋吧!”就這樣,張爽一遍一遍的給我解釋,解釋1遍我不會,解釋2遍不會在解釋,終於我懂了這道題的做法。我說:“謝謝。”張爽急忙說：“不用謝。”
他還喜歡玩桌球只要往桌球台一站，他就像兔子一樣左右出擊，把對方打的落花流水。他還很喜歡畫畫，畫的特別逼真。
這就是我的好朋友張爽，他可愛嗎？
我的同學作文（9）
我有許許多多的同學,我有一個同學我名字叫做莎莎,莎莎樂於助人,學習成績也很好.
莎莎的臉蛋紅紅的,她有一頭烏黑光亮的頭髮,高梁似的鼻子,很可愛.
記得有一次,我和莎莎去街.過馬路的時候,她看到一位很老的婆婆過馬路,莎莎馬上跑過去慢慢地扶著這位老婆婆過馬路.這位老婆婆說,你真是個好女孩啊,莎莎說,哪是呢,這是我應該的,我是少先隊員嘛.你真是太嫌虛了吧,老婆婆說,好了,小女孩,謝謝你,我走了啊,再見.莎莎說,再見了,老婆婆,小心點啊!莎莎跑過來對我說,走吧.那時,我感動極了.
你說,莎莎是不是一個樂於助人的好女孩呢?啊!莎莎,你是我永遠的好朋友,也是我的好同學!
我的同學作文（10）
提起“大嗓門”聶慧哲，在我們年級很多人都知曉。她最大的特點就是嗓門大，總是“未見其人，先聞其聲。”
聶慧哲和我都在五（8），我們倆是好朋友。她的模樣該不錯，圓圓的娃娃臉，那一排排劉海兒想門帘從額頭上垂下來，把一半的眉毛都差不多給蓋住了。眉毛下有雙大大的眼睛。不大不小的鼻子，扎著個馬尾辮，很有生氣。可美中不足的是她帶著個眼鏡，身體胖胖的，
她的嗓門特大，別我們稱為“獅吼功”。她的嗓門大，是因為她講義氣而練成的。你一定會問，嗓門大跟講義氣有什麼關係呢？因為她對朋友是“有忙必幫”，我們這幫朋友有誰被欺負了，她知道後，就會站出來，使勁拍一下桌子，使出“獅吼功”的最高境界，吼到。
“某某某，你怎么又欺負我朋友了，是不是幾天沒被我吼你就彆扭的慌啊？”
“某某某，你有話直說，別來在別人背後指指點點的。”
記得那一次，坐在我前面的魏同學在下課的時候趁宋同學不注意拿走了她的東西，在一邊玩。宋同學就告訴了聶慧哲，要聶慧哲過來幫忙。聶慧哲知道了後，二話不說，站起來，使勁拍了一下桌子，吼到：“魏同學，你應該聽過‘井水不犯河水’這句話吧，人家宋同學招你惹你了，你拿她的東西。還冷著乾什麼，快還給她啊！”最後，魏同學在聶慧哲“獅吼功”的震撼下，乖乖的交出了宋同學的東西，還向宋同學道歉。
“金無足赤，人無完人。”聶慧哲除了樂於助人，天性樂觀外，還有個小缺點，就是太馬虎。今天忘帶課本，明天作業上有幾處忘寫，老是說了她幾次，可還是這樣。這一點就跟我一模一樣，也許這就是人們常說的“近朱者赤，近墨者黑。”
這就是我的同學聶慧哲，一個人緣很好的熱心人。