燕 窩
南村鎮中心國小 六年四班 黎嘉靖
今天一早，我像夢遊一樣，不由自主地來到飯廳。突然，幾碗造工精細，外表很獨特的碗子引起我的注意，把我從夢裡拉回來。我的好奇心也同時被勾了起來，我便迫不及待地上前看看。喔！原來是一碗普普通通的粥，這只是表面的答案，只要你再仔細觀察便會發現，這並不是一碗普普通通的粥，粥里還有一條條數不勝數的晶瑩剔透的絲條。這是什麼東西來的呢？我想：這一定是身懷十八般武藝的媽媽的傑作，可是媽媽又不在家……
“你在幹啥啊” ”爸爸那洪厚的聲音把我嚇了一跳，我定了定神，我就趁機問爸爸：“爸爸，這是什麼東西啊？”爸爸自豪地說：“是燕窩！我立即睜大眼睛，認真地看看，我真是“有眼不識泰山”啊！
接著我便迫不及待的把這碗燕窩粥捧起，狼吞虎咽地吃起來。吃了幾口後，我停了下來，因為我想起了《荔枝》這篇課文中作者的母親第一次吃荔枝時的樣子和我第一次燕窩的樣子簡直是天壤之別。於是，我慢慢地吃，細細地品味，和剛才的食相完全不一樣。
一條條透明的絲條，撫摸著舌頭，滑過嚨喉，是我身平以來第一次有這種感受。燕窩雖然滋補養顏，但是沒有味兒來。但畢竟是第一次吃，畢竟是新鮮，不知怎么的，我不住口地說：“真好吃！真好吃！”
突然我想起了我的媽媽，腦海里浮現著媽媽的樣子。我心想：媽媽吃了沒有？這畢竟是媽媽做的，好歹也要嘗嘗嘛。我終於抑制不住了，便問：“爸爸，媽媽吃了沒有？”爸爸邊看電視邊回答我，說：“吃了吧。”這時候，我才安心下來。
就在那天，媽媽送我回家時，我就問她：“媽媽，那些燕窩好吃嗎？”媽媽平靜地對我說：“我沒有吃。”我的心情卻很著急，我就急不可待地問媽媽：“啊？您為啥不吃呢？”“留給爸爸吃嘛，爸爸身體比較差，留給爸爸補補身子。”媽媽又是那樣平靜地說。“不行，不行……”，“哎，算啦！”媽媽打斷了我的話，我只好靜下來。
這段時間，我的阿姨去澳門，我的父母托她去買一些燕窩回來。我想到很快可以我的“朋友”見面，心裡十分開心。
期盼的日子終於來臨，今天我又能與它見面啦。媽媽又使出她那十八般武藝中的拿手好戲。
不一回兒，媽媽的傑作誕生了，我們拍著手掌說：“好咯！有燕窩吃啦！”
當我細細地在品嘗這燕窩時，媽媽卻孤零零地呆在沙發上，我就問媽媽：“媽媽，您又為什麼不吃？”媽媽沒有多說什麼理由，只是說：“你吃吧！”我聽了，立即說：您不吃我吃啦！”我勸了她許久，媽媽才被迫地從我的碗裡舀了一些來吃，但看得出，媽媽是很愛吃燕窩的。但她把她最愛吃的東西讓給了她的寶貝們！
媽媽第一次吃燕窩的樣子永遠印在我心中。
簡評：小作者主要通過語言和動作的描寫來敘述事件的發展，很詳盡，但這樣寫的缺點是條理不夠清晰。