讀《學弈》有感作文（1）
今天我如饑似渴地讀完了《學弈》這篇文章，這篇文章主要說弈秋教兩個人學棋，一個專心致志；另一個則心不在焉。同一個老師教的，可效果卻截然不同。
這讓我想起了我們班。我們班是同樣的三個老師教的，可同學們的成績卻不同。是老師不公平嗎？不，不是的，老師給了我們同樣的時間，同樣的關心與關愛。我們的成績出現差異主要是因為我們的學習態度不一樣。
學習，最重要的是要端正學習態度，一心一意、專心致志地傾聽，學習貴在持之以恆,只要我們有恆心，堅持不懈，一心一意地去學習，才能成大器。在學習中如果我們有堅持不懈的毅力，再加上百分百用心專一的態度，就如虎添翼了。不懂得專心的人同樣也是忙忙碌碌的，結果是虛度光陰，一事無成。同樣的老師，同樣的學習環境，但不一樣的就是我們對學習的認真、耐心以及專心的程度，我們所付出多少就會有多少的報酬，有多少成功的快樂。
十駕的駑馬，似一心一意的蚯蚓，其原因，不說也已明白了吧。我想班裡的同學都一樣聰明，都有好的機會，不如趁現在端正態度努力學習吧！
讀《學弈》有感作文（2）
雖我們付出了，不一定有回報，但是，沒有付出，就絕對沒有回報。每個所付出的不一定相同。有的人付出的是汗水，別人玩耍、聊天，他們還是專心致志地完成自己的任務；上課時，他們一絲不苟地把心思放在學習上，認真聆聽老師們的教導；回到家，他們不受任何誘惑，認真地完成作業……我看到了這些同學，不禁想起了《學弈》這篇文章：有兩個學生同時向弈秋學習下圍棋，但是兩個學生的學習態度卻不同。一個專心致志，只聽老師的教誨；一個人雖然也在聽，但是他只想著有天鵝會飛來。
我們要學習專心致志的人，而不是學習三心兩意的那個。古時候的人們，讀書也是專心致志的，我們可以從“懸樑刺股”這個成語中看出認真學習的人因經常打瞌睡，因此，他在頭髮上綁了一條繩，然後又把繩連在房樑上，那么，他一睡覺，頭就會低下來，就在這一瞬間，就會扯到頭髮，那么，那個人就會醒來了。第二種方法，刺股。那個人手中拿著錐子，一旦睡覺，手就會垂下來，那錐子就會刺到腿上。這種“懸樑刺股”的精神是值得我們學習的，對我們 的教育更是有意義的。
認真學習，我們只想長大後有一個美好的、光明的未來，馬虎地學習的同學一定要醒悟回頭，就像懸崖勒馬的王欽一樣！我們學過許多關於學習的格言、道理：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“花有重開時，人無再少年”，“行是知之始，知是行之成”，“人是活的，書是死的”，“不讀書的人，不光人會變得淺薄，也會被社會的前進步伐所拋棄”，“人不光是靠生來擁有的一切，而是靠他從學習得到的一切老造就自己。”同學們，為了我們的未來，為了得到更多的知識，我們一起為目標而奮鬥！
簡評：文章的開頭好像與第二個自然段沒有聯繫。