一束花作文（1）
她叫王玥，住在一個小山村，是一名品學兼優，尊敬老師的好學生。今天是教師節，王玥自然會給在生活和學習上處處照顧她的張老師獻上一份最好的禮物。為了這個，王玥一直在思考。到底什麼，才是最好的禮物。
終於，王玥打算送張老師一束野菊花。這不僅僅是暗喻老師像野菊花一樣默默奉獻，而且野菊花在這村子裡並不多見。再說王玥也實在是沒錢去買其它更貴重的禮物了。
今天天天還沒亮，王玥便穿好衣服，背起書包，瞞著家人，悄悄的跑去了荒郊野外。
來到外面。她大口大口的呼吸著新鮮的空氣。天已經快亮了，這時候，她也意識到，時間不早必須趕快行動。，
夏天才過了一個月，因為“秋老虎”的關係。這裡的野菊花也沒有開多少。這讓王玥十分地失望，她本以為這裡有漫山遍野的野菊花等著她采呢！
可還是要在這零零星星的菊花中采出一束啊！還好，黃色和藍色的菊花顯得特別的突出，王玥只要低低頭，彎彎腰便可採到。不一會兒，雖然花開的不多。王玥也採摘到幾十朵花。黃色的，藍色的，都有。她開心地大笑起來。
採到了花，王玥趕緊離開這兒。此時她想的只有一件事，這束花到底應該在什麼時候交給老師呢？王玥決定現在就去老師家。
王玥來到了張老師家的窗前。她悄悄地從窗戶里探了探頭。房間了里空無一人，可是墨水瓶還沒蓋上，老師不離身的眼鏡還在桌子上，看來老師是有急事去了。王玥向四周望了望：鋼筆、毛筆、直尺插在筆筒里——這是老師常用的文具；旁邊擺著地球儀，一盞檯燈還亮著，一沓沓的確作業堆在邊上……“老師平常就是這樣嗎？”這不禁讓王玥心中對老師的尊敬又添幾分。
她又想起以前：那是個寒冷的冬天，她得了重感冒，家中無錢替她買藥，於是她開始在課堂上無精打采，學習成績直往下掉。老師知道了，不僅帶她去醫院晚上還幫她補課。漸漸地，王玥的成績上來了，老師的雙鬢卻多了幾絲白髮。王玥心想：這可是個好機會。於是，她趕緊將花一把把的插進筆筒，臉上還不自覺地露出了笑容：她正在想像老師的欣喜呢！
一個不留神，王玥她碰到了老師的尺子，發出了響聲，把王玥嚇了一跳，她趕緊跑了。
“誰呀？”張老師在廁所聽到了動靜。出來一看，只見筆筒里突然多出一束花。他欣慰地笑了，淚珠從臉上滾落下來……
簡評：注意老師的修改，還是句號使用不當的問題——要記住，只有當一句話說完了的時候，才能使用句號。
一束花作文（2）
這天，天氣晴朗，小鳥正在枝頭唱歌。小蘭一大早起床去野外采鮮花，“這花真香真漂亮！”小蘭不禁誇獎起才來的花朵，然後興高采烈地朝學校跑去。
在辦公室的一個桌子上，右上方有一個又大又圓的地球儀和一瓶墨水,還有一個筆筒，桌面上有一本語文書，上面放著一副老花鏡。左上方還放著一本檯曆，正翻著“9月10日”這一頁——顯然這天是教師節，這正是一位經驗豐富的語文老師的辦公桌。突然，桌前的窗戶被打開了，出現了一個小女孩，是小蘭！咦，她來乾什麼呀？只見她將采來的鮮花插在筆筒里，心想：“我趁老師還沒來的時候，送她花，她來的時候，一定十分高興，十分驚訝的！”又想到老師平時是多么盡職，早出晚歸的；是多么和藹可親，從不提起戒尺打罵學生；是多么關心學生，下雨天，她總把雨傘讓給沒帶雨具的學生……還想起一次自己生病時，老師是怎樣冒雨趕到家裡為自己補課的——想到這一切，小蘭的臉上露出甜蜜的微笑，便輕輕的關掉窗戶，拿起另一束花向隔壁的窗戶走去。窗外的花開得正旺，望著小蘭走去的背影，就吹起小喇叭，“嘀嗒嘀嗒”地誇她是個懂事的好學生呢。
過了許久，一位慈祥的老奶奶走來了，戴起眼睛，才注意到這一束又香又美又充滿溫情的鮮花。雖然不知道是誰送的，但一股感激之情早已湧上她的心頭，她打開窗戶，沐浴在柔和的陽光中，呼吸著清新的空氣，她的笑容更加燦爛了！聽——小鳥又開始唱歌拉！