小明的鋼筆

小明的鋼筆記得剛上四年級的那個學期，同學們大都用上鋼筆了。可是我同桌的小明卻一直在用鉛筆。他多次向爸爸媽媽請求給他買一支鋼筆，可父母都下崗了，家裡生活十分困難，哪有錢給他買鋼筆？

一天早上，我來到學校，看到小明拿著一支新鋼筆左看右看，愛不釋手。我忙問:“小明，讓我看看你的新鋼筆好嗎？ ” “不，不可以！”說完他輕輕地將筆帽套上，把鋼筆放進了他那生鏽的文具盒裡。他每次用那支筆時總是小心翼翼的，生怕太用力了會把鋼筆弄疼似的。看著他的樣子，我心裡滿不在乎地說：“哼！有什麼了不起，難道一支鋼筆就那么寶貝嗎？ ”

一天，下課後，我和幾位同學在教室里追逐打鬧。我不小心撞上了書桌，小明的文具盒掉到了地板上，隨著“啪”的一聲，文具盒蓋子彈開了，鋼筆滾到我的腳下，我來不及把腿收回，正好一腳重重地踩在鋼筆上，把小明鋼筆踩碎了。只聽見小明一聲尖叫: “啊呀！我的鋼筆！ ”小明已從地上將鋼筆撿了起來，看著被踩壞的鋼筆，他傷心地哭了，臉上掛滿了淚水。我連忙說: “對不起！小明，明天我賠你一支吧。”小明只是難過地搖搖頭，什麼話也沒說。看到小明不停地哭，另一位同學不耐煩地說：“哭什麼哭，不就是一支鋼筆嗎？”

第二天，班主任知道了這件事，放學後，將昨天在教室里打鬧的我們幾位同學留了下來。班主任對我們說：“昨天你們在教室里打鬧，把小明同學的鋼筆踩壞了，這很不好。今後，可不要在教室里打鬧啦。” 我們幾位同學知道錯了，都不說話。班主任接著說：“你們知道小明同學這支鋼筆的來歷嗎？” “不知道！”我們幾個異口同聲地說。

班主任給我們說起鋼筆的來歷。原來，是小明的奶奶在街上撿了好幾天的桃核，才湊得了幾塊錢，在小明過生日的那天，買了一支鋼筆，送給小明。

聽著班主任的話，我的眼睛濕潤了，我仿佛看見一位身體瘦小的老奶奶，不管是烈日炎炎還是颳風下雨，都在大街上步履蹣跚地走著，目光不停地搜尋著四周的地面，一旦發現有被人丟棄的爛桃子和桃核，她便欣喜地跑過去，艱難地彎下腰，像獲得寶貝似的，把它拾起來，裝進布袋裡，又繼續去尋找……

相比之下，小明是多么愛護文具啊！而我呢？一支鋼筆沒用兩三天就壞了;文具盒剛買一個月就壞生鏽了；橡皮只用了一半就扔了;課本剛發下幾天就每沒有封面了……

從這件事中我懂得了一個道理:我們用的所有物品，都是父母用辛勤的汗水換了來的，我們應該好好珍惜它們，愛護它們！