風和日麗的一天，老師布置好了作業，其中有一樣是試卷簽名，可等回到了家，我早已將這樣作業給忘得一乾二淨。結果，到了第二天早上，我才發現忘了簽名，可已經晚了。
當老師問起：“誰的試卷沒簽名？”我只好慢吞吞地站了起來。高老師看了看我們一眼，說；“你們先坐下吧，等會二給我抄一遍！”聽到抄試卷這個詞，嚇得我差點沒暈過去。要知道這試卷別的題抄一遍就夠我受的了，還有那長長的短文也得抄。想到這，我不禁為自己的手會酸而感到“可悲”，為自己的草稿本而感到可惜。
到了中午，我拿過試卷，便以風馳電掣的速度，“嗖嗖嗖~~~”的寫起來。原本是打算在體活課之前寫好的，好有個時間玩。但是人算不如天算，為了抄試卷，我連體活課的時間也搭了進去。心想：算了。今天抄好了，也沒白費體活課的時間。但還是沒吵好。只得到老師那去了。不過，這次老師對我們寬容了些，讓我們回家抄好，明天給她看。
聽到老師的這句話，我心中那緊張的心情一下子解除了，但為自己那做事會忘記的毛病而感到羞愧。
逍林鎮中心國小 六〈6〉班 黃凱 指導老師高央波