我們小學生上一星期的課，總要有近兩天的休息日。既然是休息日，又哪來的課程呢？
小剛無精打采的從床起來，鼓起勇氣看了一眼星期天的日程安排：上午讓爸爸還去學外語、美術、書法，讓媽媽在家休息，下午讓媽媽帶去學鋼琴、舞蹈、笛子，爸爸在家休息。小剛自言自語：“唉！今天又是去提高班上課。”
小剛是一個很聰明好學的“三好”學生，雖然品學兼優，但他的父母巴不得讓小剛一下子飛上天去，一手遮天。畫龍點睛是因為這樣，小剛的父母才給他報了各種提高班、補習班，放學回來本想好好地休息，但還要上晚班。就這樣，小剛除了吃飯、睡覺，其它時間都有在學習。
學習固然是一件好事，但不能合理地運用時間，每天過份地學習，沒有能好好地把“肚裡的食物”都消化消化，那學的一切80%在腦海里呆不上半天。一些父母教育力度適當，結果兒女事業有成，享盡了榮華富貴；有些父母剛揠功助長，恨不得一扔就飛上天，可結果又掉下來，摔折了腿。哪個父母不望子成龍，望女成鳳呢？哪個父母不希望自己的兒子鶴立雞群，捧回一袋沉甸甸的金子呢？這一切不是逼兒女學習才逼出來的，長期逼兒女學習，會導致兒女對大自然的認識非常少，性格孤僻，厭惡學習，無法完全融入社會。但如果該休息的時候就休息一下。到那時候，兒女就可以捧回一代沉甸甸的金子了！
當然，兒女們也不要辜負家長們對自己的厚望，有引起人就假借學習名義去玩，如：哭喊著飛一台電腦學習，可速天都在玩電腦遊戲；總算聽到“我去看書了”幾個字，可仔細一看，卻是漫畫書……這樣的例子還有很多，希望大家不要認為這只是適當地休息啊！
你們現在該不該反思一下自己的所作所為呢？
非正文：文章是五筆打的，我沒有注意看哪個字有沒有寫錯，會五筆的，就看看哪個字與哪個字的打法相像。