做作業是我們小學生的任務，但是由於愛玩，我經常沒完成作業，也許玩是小孩的天性，但是我想把這個惡習改掉。 就在星期四的時候，老師要檢查作業了，我這才想起同步上我還有很多沒做呢！我祈禱老師不要檢查到我，可我還是被查到了。老師叫我趕緊補，我下課補啊補，但是由於平時的“積累”，我終究在放學前還是沒補完。放學回到家，我並沒有馬上寫作業，作業再次被我“冷落”了。等玩了很久後，我突然想起那被我“冷落”的作業，我又一次拚命補啊補，補到半夜三更我才睡覺。第二天，到了午休我才將作業寫完。唉！我把作業“冷落”了，但同時我也受到了“懲罰”。
還有一次就是雙休日了，那時我陷入了網路空間，在星期6整天裡都是媽媽在逼我寫作業。晚上我們又是去游泳了，就這樣一天被我浪費了。我翻開作業本，查看下作業的剩餘情況。另我大吃一驚的是，我的作業竟然還有很多未完成，我決定第二天再寫。到了星期天，我翻開作業寫了起來，可是我還是堅持不了電腦的誘惑。不一會，弟弟已經寫好作業開始玩電腦了。這時我已經顧不上寫作業了，心裡只想著玩電腦。在媽媽走後，我把電腦從弟弟手裡搶來給自己玩。正當我玩得正高興的時候，媽媽來了。我馬上又假裝寫起作業來。媽媽一眼就識破了我的“陰謀”，把我罵了。我拿起作業慢吞吞地寫了好久，又一次寫到半夜三更。查看下作業的剩餘情況。另我大吃一驚的是，我的作業竟然還有很多未完成，我決定第二天再寫。到了星期天，我翻開作業寫了起來，可是我還是堅持不了電腦的誘惑。不一會，弟弟已經寫好作業開始玩電腦了。這時我已經顧不上寫作業了，心裡只想著玩電腦。在媽媽走後，我把電腦從弟弟手裡搶來給自己玩。正當我玩得正高興的時候，媽媽來了。我馬上又假裝寫起作業來。媽媽一眼就識破了我的“陰謀”，把我罵了。我拿起作業慢吞吞地寫了好久，又一次寫到半夜三更。
寫了這么多，我想：我把作業“冷落”了，作業也“冷落”了我。因為我一直在玩根本沒想到寫作業，所以等發覺作業沒寫完時，就等於我沒了玩的時間。我下定決心要把這個惡習改掉。