考試作文（1）
眼看考試就要到來，臨陣磨槍，不光也亮，一番豪言壯語脫口而出，自己鼓足了信心，可還是有些害怕。 老師像往常一樣走進教室，剛才還鬧哄哄的班級頓時鴉雀無聲——此時無聲勝有聲。 老師一聲令下，同學們便開始奮筆疾書了（有的行雲流水，很快便寫好了，寫好後便把試卷一壓，在草稿紙上畫起了畫；還有的剛看到試卷就垂頭喪氣了——用手托著腮幫，無奈地搖啊搖——看來要吃鴨蛋了；還有幾個人在東張西望——想瞟幾眼）考試中的千姿百態，我也在拚命地寫，起初還比較輕鬆，但沒過多久，猖狂的“攔路虎”擋住了去路，三十六計，走為上計。真是禍不單行，攔路虎接二連三地朝我湧來，我不知所措，成了它們的俘虜。 這么多的攔路虎攔住去路，可以看出這一次是沒有好果子吃了，越想越急，眼前一片茫然。。。。。。 過了幾天，老師像“地獄的使者”宣布考試成績：。。。。。。“李延，85分！”唉，無奈無奈，面對現實吧！ 回到家中，父親大人最先走過來問我：“這次考的怎么樣？”我怯怯地說：“85分”。“什麼，85分？人家胡筱都考了92分，你才考85分，你是怎么考的？”“這次發揮不好！”我聲音低低地，不敢再看父親那張嚴肅的臉。“還嘴硬，還不去看輔導資料！” 唉，又是那山一樣的輔導資料。。。。。。
考試作文（2）
星期六早上六點十分，我們坐著汽車駛向孝感三里棚國小進行英語二級考試。經過一個小時的時間，我們到達了三里棚國小。
進入考場後，我的心砰砰直跳，害怕自己考不好。但是做了幾題之後，我的心平靜了一些。可是最後我還是被幾道題目給難住了，想了好長時間也沒有想出來。要收卷子了，這可怎么辦呀！我真急死了！可有什麼辦法呢？只好交卷子了。
到了考聽力時，我本以為是老師念，可沒想到是聽磁帶。磁帶可比老師念的差多了，有很多噪音，最後還是勉強做完了。
你別看我試卷做得不是很好，可是我的口語我自我覺得很滿意。因為我每答完一題老師都會表揚我，而且這些問題我都已經背得滾瓜爛熟了。
這次考試我雖然很緊張，但是我也有許多收穫，學習了幾個新單詞！
考試作文（3）
今天，是期末考試的日子。是檢測我們這一學期學習成績的日子。我們個個都十分緊張，想考出一個比較理想的成來。早上，8：00鍾，我們來到了考場：五（2）班教室，我們坐在座位上，耐心地等監考老師來髮捲子，教室里安靜極了，大家都猜測著這次考試會不會很難。教室里寂靜無聲，靜得連一根小小的針掉下來都能聽得見。終於，老師捧著一大卷試卷進來了，我們不約而同地伸長脖子，真想看一看這卷子。這時，老師撕下了包裹著卷子的紙，將卷子發了下去。我們拿到了試卷首先寫上了自己的名字，然後認真地瀏覽著卷子。“叮叮”時間到了，“同學們，可以考試了。老師下達了命令。同學們立即看了第一大條的聽力題，拿出了紙，我們認真地聽著短文，不時地記下了一些重要的數字，接著又繼續做下面的題目。突然，一隻巨大的“攔路虎”跳了出來。我認真的思考著這道題，終於，這道問題被我想了出來，我如釋重負。這次語文作文也比較棘手，面對我的又是一個巨大的挑戰，題目為：為( )喝彩。這下，我可急了，怎么辦呢？我認真讀了好幾遍題目，列了一個題綱，便決定用：為(自己)喝採為題目。下午，我們又進行數學與英語的考試，總體來說，考得還挺順利。希望我能取得一個好的成績!
考試作文（4）
考試
星期五的下午，我們數學期中考試了。中午吃完飯後急急忙忙的奔回了教室。進了教室以後我們馬上把桌子都拖開，這時候，教室裡面吵吵嚷嚷的，愛學習的人拖好桌子後就在自己的位子上開始複習，只聽見讀書的聲音；可是，還有一部分的同學不喜歡考試，也不在乎能考多少分數，考究在教室里瘋來趕去，大吵大鬧的，吵的人的耳朵都快變聾了。
突然，“丁零零，丁零零、、、、、、”上課的鈴聲響了，考試馬上就要開始了，中午的吵吵鬧鬧的，一下子就變成了一片寂靜，每個同學都坐在了自己的座位上雖教室裡面是鴉雀無聲，但是，每個同學的心裏面可是熱血澎湃的呀，我的心裏面也激動的不得了，就像是一隻小兔子一樣在亂蹦亂跳的．老師走進教室里了，對我們的鴉雀無聲似乎有一些的驚訝，因為，平時我們老師來了也在吵可今天完全不同．開始髮捲子了，我接到卷子一看，頭腦頓時一片空白，同學們也不約而同的發出＂啊！有兩張卷子＂，我著實有一點暈了。我立刻把腦子裡的“檔案”全部都“掃描”一遍，“輸入”我正在“空白化”的“電腦”，馬上集中注意力開始作卷子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴........."幾聲清脆悅耳的鈴聲傳進了我的耳朵里,考試要結束了。我立刻抓緊時間寫完了最後一道題。老師收卷子了，我們立刻三五成群的圍在一起討論起答案來。有的人聽的自己的答案正確後立馬興高采烈，有的人則相反眉頭緊鎖，像在思考著自己的題目是怎樣做錯了的。教室里頓時又熱鬧起來了.
考試作文（5）
考試
今天我期中考試啦。
語文，英語和自然都不錯，唯獨數學考得不理想。
我是班裡的數學課代表，也是班幹部，如果我這次考不上前十名，我就太丟人了，也讓老師失望。哎，想到這裡，我的心裡更是有一塊大大的石頭壓在我的心裡，真希望早早的發試卷呀!
以前我在前十名里，可這次不一定了。
我在考試前覺得自己複習的差不多了，一點也不虛心，現在，晚了，都怪我太驕傲，不把考試重視起來。
你們看了可別像我學習，不過，我記住了這次教訓，以後不再犯這樣的毛病了。
考試作文（6）
考試三部一天下課，正當我們懶洋洋地趴在桌上放鬆的時候，咱們的“訊息情報員”突然氣喘吁吁地奔進教室，高聲喊道：“大家注意了，特大訊息，班主任準備考驗我們了！”一句話，使得55位學生齊刷刷地挺起胸膛，從抽屜中抽出語文書，放聲朗讀……
考試作文（7）
這次期中考試我沒考好，只考了班上的第十名。剛考完的時候本來覺得會考得很好，可是分數一報下來就令我很失望，想到媽媽肯定會批評我沒考好，心裡既擔心又難過。擔心的是媽媽會嚴厲的責備我；難過的是本來是全班前五名的成績卻滑到了第十名，退步很多。可能是因為太粗心大意了影響了成績，還有的是因為平常太貪玩有很多知識沒掌握牢固。不由得哭了起來，眼淚象斷線的珠子一滴一滴的從眼眶裡流了下來，心裡是又後悔又慚愧，真是不知道回去怎么交待。想到爸爸媽媽對我說的話：要打敗班上的尖子生爭取名列前茅，想到他們對我的希望和寄託心裡更加的難過。後來還是班上的同學安慰我心情才稍好了些。
回家以後媽媽看到我的試卷緊鎖了一下眉頭對我說：“瀟瀟你這次沒有考好是因為你生病受了影響，還是因為平常讀書沒用心呢？”
我說：“可能是多方面的原因，但最主要的是太粗心了學習上也沒有嚴格要求自己讓您們失望了。”媽媽說：“這次沒考好一定要吸取教訓，在以後的學習中要精益求精加倍努力，爭取下次能考出好成績。”我說：“好！請您們放心，我一定會努力的，看我的表現吧！”
雖然媽媽這次沒說我什麼，但是我暗暗下了決心：等下次期末考試的時候一定會拿出好的成績回報他們的。
考試作文（8）
“哎！”同桌“小挑子”又唉聲嘆氣，“又要數學單元測驗！老師煩不煩呀！”“老師才不會覺得煩呢！他們高興都來不及！”前排的葉敏嘟噥著。“呵！你當然不緊張了，次次考試第一眼下正是老師面前的大紅人哩！”小桃子回了葉敏一句。葉敏性子急，又爭強好勝，當然不甘示弱啦：“要知道，我這好成績，也是辛辛苦苦換來的……”我一見考試，如耗子見了貓——拔腿就跑！他們倆還有心情鬥嘴，不得不下“軍令狀”了。我“騰“的一下站起來，如雷貫耳的大叫起來：”統統給我閉嘴！本小姐要心靜，要吵，外面去！“二位一聽，乖乖的開始複習。嘿！見怪不怪，由於俺是組長，這點權力，俺還是有的。
一陣急促的鈴聲打破了我的“美夢”……試捲髮了下來,教室里頓時鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地描了一下卷面上的試題，呦，還真難呢！而且題量這么多，整整四大張！大家不由得輕輕嘆口氣。也顧不得多想就立刻動手做起來。教室里一片沙沙的寫字聲，也有的托著下巴，側著腦袋，緊皺雙眉在思考。考試就是戰場，這話一點也不假，你看，同學們不都在緊張的戰鬥嗎？
教室里響起了一片沙沙的寫字聲。有的精打細算，有的在仔細琢磨，現在正是大顯身手的時候。看，許玲一手托著下巴，一手一會兒抓抓頭髮，一會兒又拿起筆寫著什麼。緊皺眉頭，臉漲得通紅通紅的。我也在奮筆疾書，怕派回家吃一頓“竹筍炒青菜”。
當做到第三題時，一道“攔路虎”擋住了我的去路，急得我直抓頭皮，心裡火急火燎。總算，在最後一刻，我解出了這道題。考試完閉了，我癱在椅子上，輕輕地吁了一口氣……
考試作文（9）
22xx年x月x日，早晨8點，a國總統j先生走出家門，發現門外有一堆垃圾，上面貼著一張字條：j先生，我是b國總統，今天送你一堆垃圾。
j先生看了，勃然大怒，寫信質問b國總統k先生，把他罵了一通。毫不知情的k先生看了信立刻暴跳如雷，第二天便召開軍事委員會，討論對a國宣戰問題。
ab兩國開戰，第三次世界大戰爆發，a國向b國投放了核子彈，一個個壞訊息接踵而來，地球又在經受著戰爭的洗禮。地球人食不果腹，衣不遮體，處在水深火熱之中。男壯丁大量被征，戰死沙場，地球人口從60億驟然下降到58億。同一輛汽車引起的“一戰”一樣，這場由一堆垃圾引起的“三戰”同樣載入史冊，成為人類的屈辱史。
3年後，在聯合國秘書長的出面協調下，這場戰爭終於結束了，可留下的卻是數以萬計的屍體和一個個失散的家庭。
第二天，離地球數千光年的x星上，x星軍事委員會向x星星長遞交了一份報告：地球於3年前向我x星遞交講和報告時，我x星曾決定對地球的代表人物——發誓永久和好的a國總統和b國總統進行了考試。兩人考試成績均為0分。由此得出結論，地球人是不可信的，宇宙中不能存在一個不可信的星球。經聯合國批准，我星球已向地球投放了中子彈，地球已於22xx年x月x日7時30分29秒滅亡。
唉！這真是一場悲劇性的考試，地球人為了一堆垃圾考砸了，因為考砸了地球滅亡了，何必呢？
考試作文（10）
考試今天早上，徐老師抱著一疊考試捲走進教室，天哪，要考試了！哄鬧的教室一下子變得安靜了下來，考卷一下子就飛到了我們手中。“沙沙” 的聲音從同學們的筆下傳出，好似蠶寶寶在吃桑葉。大家都投入到緊張的試卷中去了。瞧！他們的動作千姿百態、各種各樣：有的緊鎖眉毛，嘴裡叼著“煙”，也許是遇到客星了吧！有的卻揚著眉毛，筆在卷子上悠閒的跳著舞。有的歪著腦袋，時而思索著，時而寫著……
我拿到試卷認真地做了起來，開始一切順利，做著做著一道難題擋住了我：填意思相反的字成成語“推（ ）出（ ）”……怎么寫？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦？……我想起老師說過，遇到難題，先空著，把其他題目寫好了再想。於是，我先做好其它題目，又一次回到這個攔路虎前面，哼！我一定要把你消滅掉！我閉上眼睛，把自己知道和聽別人說過的成語像放錄影帶一樣飛快地在腦子裡放了一遍，終於找到了推塵出新這個詞，但是“塵”和“新”有什麼關係呀？肯定不是“塵”，那是什麼呢？“新”的反義詞是“舊”。“舊，舊，舊··· ···對了！陳舊！”我突然想到了媽媽告訴我的陳舊，（ ）里不可能填“舊”，一定是填“陳”，於是就把答案寫了上去。
“叮鈴鈴”下課了，試卷又飛回到了老師的手裡，我的心卻還在“撲，撲，撲”地跳呢！