等待作文（1）
等待
疲倦的鬧鐘在桌子上不厭其煩地，嘀嘀嗒嗒地走著，我漫不經心地撥弄著那支充滿考場味道的飽經滄桑的原子筆。
明天，分數都可以出來了吧。我的天！
我肯定完了！
唉……
閉上眼睛，腦子裡無論如何也顯現不出昔日美麗的“風景”，心中湧出的卻淨是做題是的“哭爹喊娘”。我試圖把這些不快樂的東西扔進垃圾桶，任其腐爛變臭，可是憂慮和等待總像不定時的炸彈，讓不安和恐懼鑽透我身上的每一個細胞，竟然卻又恰到好處的不麻木。
我的數學，天哪，後面一道套用題估計就錯了13分，如果前面再被哪位“好心”的老師查出錯誤來，那分數簡直就低得可憐！
還有親愛的物理，物理……雖然我仍用饒有興趣的眼神看著你，可是我卻經常在物理老師面前抬不起頭。這一次雖說感覺還不錯，可我依然相信，你，還是不會給我好臉色！
至於令人尊敬的歷史，哎呀，上次期中考就差點不及格，這一次經過熱心同學的調查，本人已發現選擇題錯了5道，抑或是更多。讓我想像以下歷史老師吧，他一定會把我的試卷揉成一團，在地上當皮球拍。
喔，對了，怎能忘記地理呢？那試卷簡直是什麼跟什麼呀，考到的卻偏偏是我沒複習的。或許到哪一天，地理老師會拍拍我的肩膀，然後意味深長地看著我，說：“這位同學啊，老師自認為沒能力教你了，另請高明吧！”
分數啊分數，你怎么還不出來，害得本小姐我苦苦等待，胡思亂想，估計再過不了多久，我將會被認為是本世紀最初最偉大也最無辜的瘋子。
等待，真是一種受罪，它讓你不得不理清所有的思緒，同時又不失時機地照上一束強光，暴露於你那顆早已不堪一擊的腦袋前。更可惡的是，它還給你找來無數根導線，一不小心，爆炸的煙霧就瀰漫你的全身，剝奪你所有的力量。現在我才真正明白什麼是“心有餘而力不足”。
抬眼一望，什麼，寫了這么長一篇文章，此刻才台北時間 她，是箇中等成績的學生。每次考試下來，成績總是中不溜兒，高也高不上去，低也低不下來。她始終是“原地踏步走”。她得不到老師的“青睞”，每次老師找學生談心，總也輪不到她。而每次老師找學生談話，從開始到結束，她都在等，耐心地等待，雖然從來不曾輪到過她。她多么希望老師能走過來，輕輕地敲敲她的桌子，然後，她跟在老師後面慢慢地走出去。期中考試結束了，老師又照例開始了談心活動。成績依然是中等的她，又開始了漫長的等待。晚自習的鈴聲一響，老師開始了她的工作。有很多同學陸陸續續地被叫出去了，老師一會兒出去，一會兒進來，可始終沒有走向她。她的臉憋得通紅，懷裡像揣著一隻兔子，“撲通撲通”地眺。她一遍一遍的對自己說：別著急，說不定下一個就是我呢？她的眼睛一刻也沒有離開過老師的身影，委屈，焦急，無奈一起湧上了心頭。她是多么希望老師這一次能叫上她呀，哪怕就這一次也好啊！對她說一些鼓勵的話，對她講一些道理。那對她是多么大的鼓舞啊！她還在等，耐心的等待。老師終於走過來了！她的頭腦頓時一片空白，慌亂地把頭低了下去，心跳得更快了！那期盼已久的敲桌聲終於響起來了！她抬起頭，剛想站起來，卻見同桌已經走了出去！她一下子癱在了座位上。老師又走過來了。這次她頭也沒抬，此時，她的心裡異常的平靜，她不再抱任何幻想了。那輕輕的敲桌聲又在身旁響起來，她默然地抬起了頭，老師竟然在向她示意。是真的？這次是真的！她慢慢地站了起來，幾乎要跌倒，她隨著老師輕輕地走了出去。老師對她講了些學習上要抓緊，要注意學習方法之類的話，時間最多不過三分鐘。可是她滿足了，她終於等到了！談話結束時，她向老師深深地鞠了一躬。不知為什麼，在轉身進教室的那一刻，她一下子淚如泉湧 從那次談話以後，她的成績突飛猛進，成了班上的尖子生。老師找她談心也成了家常便飯。可是，她始終沒有忘記那一次談話的情景及那一次的等待。 等待作文（2）