心意作文（1）
星期四下午，當放學的鈴聲迫不及待的在學校里響起時，一場夏雨已驟然來臨，豆大的雨點落在屋頂上“叭啦叭啦”地響。同學們舉著各式各樣的雨傘，有說有笑地離開了校園，只有李麗在幫老師整理作業。當她把作業抱到辦公室時，發現班主任王老師沒帶雨具，便決定給老師送傘。她回到家後，歇也不歇就拿著雨傘返回了學校。
雨越下越大，匯成一條條小溪在地上縱橫交錯的流淌著。李麗艱難的舉著雨傘，頂著狂風，冒著暴雨，向學校走去，穿著涼鞋的腳上已濺滿了泥點子，但她已顧不上這些了。遠遠望去，依稀可見學校的教研室里還亮著燈。“陳老師，我來了！”李麗在心裡呼喚著。她悄悄地走進學校，來到教研室門口。門口正站著王老師的兒子——郭儀，他向李麗做了一個“噓”的手勢。李麗把傘放在牆角，透過窗戶向里看。他看見王老師戴著眼睛，還在聚精會神的判著作業。想到王老師天天早出晚歸，李麗心裡一陣慚愧，便和郭儀一起耐心的等待著王老師。郭儀對李麗說：“你先回去吧！天色已經這么晚了，我自己等我媽就行了。”“不！我還是陪你一塊等吧！”李麗卻堅定地說。他們的交談聲驚動了王老師，從屋裡傳來詢問聲：“誰呀？進來吧。”李麗急忙拿著傘進了屋。她看到了王老師，便用雙手捧著雨傘，遞給了王老師，說：“王老師，我給你送傘來了！”王老師聽後十分感動，她接過雨傘，深情地對李麗說：“好孩子，謝謝你的這片心意！
心意作文（2）
今天是9月10日教師節，小幽她早早就起了床。小幽她之所以起這么早，是因為她在想今天是教師節，要送什麼禮物給陳老師?
小幽在上學的路上，邊走邊想。突然她看到路邊的草叢上開滿了許多野菊花，心裡馬上想到一個點子。她想；這么多野菊花，要不摘一些給陳老師吧！她摘了一大把菊花，花太多了，她就把菊花分成兩束。到了校門口，小幽便直接跑往陳老師的辦公室。辦公室的窗虛掩著，小幽就輕輕地推開了窗，向辦公室里張望，辦公室里沒人。好!就給陳老師一個驚喜吧！陳老師的辦公桌上很亂。桌上的東西，小幽最熟悉不過了，陳老師的桌上放著地球儀、墨水瓶和已經翻到九月十日的日曆，筆筒里放著各種文具。陳老師桌上的語文參考書，書上的眼鏡也沒顧得上收攏，小幽想，陳老師昨晚一定工作得很晚。
小幽小心翼翼的把野菊花插進老師的筆筒里，野菊花散發出絲絲香氣，看著它們，小幽心裡默默的想著：野菊花呀野菊花，但願你把我對陳老師的尊敬、愛戴、感激和祝福一齊帶給陳老師，陳老師看見你,一定會露出幸福的笑容的......想到陳老師的笑容，小幽也笑了。
心意作文（3）
深秋的一天早晨,晶晶早早地起了床,匆匆穿好衣服,輕輕的推開門,朝學校的方向飛奔而去.
路上,晶晶不禁沉思起來:"今天是教師節,該送什麼禮物給王老師呢?卡片嗎?在這山旮旯里,從哪裡要呢?我昨個兒看到藍藍她們往王老師家的方向走去,肯定是去送禮物了,我得跟她們不一樣才行.' 想著想著，晶晶不知不覺中走到了路邊的一塊空地上，呀，她驚叫起來，＂從哪兒傳出這么香的味兒來的呢？"
晶晶抬起頭一看，草地上竟盛開著許多野菊花，花兒吮吸完足夠的露水後，神氣地搖曳著柔軟的身軀，好像在跳舞．晶晶眼睛一亮：＂對了，不如就采野菊花吧！野菊雖說沒有芍藥那乳白色的汁液；沒有荷花那出淤泥而不染的品格；但它那堅韌不拔的意志，不正象徵著王老師嗎？＂ 於是，她俯下身去,精心為王老師挑選了一束黃的,一束淺紫的,一束淺黃的野菊,然後放進書包里,興高采烈地朝學校的方向奔去.
繞過操場,就來到了老師家.此時此刻,雖然朝陽剛升,卻聽見屋裡傳出輕微的鼾聲.這時候,晶晶也已經來到了老師的門前,透過門縫可以隱隱約約看到,王老師已經睡得很沉很沉了.那憔悴的面龐,那骨瘦如柴的身軀,那簡陋的設備,令晶京看了心疼不已.她想:"王老師一定是昨晚又熬夜工作了.為了我們,她已付出了太多太多,我不應該吵醒她.可這花``````算了,我還是到別處看看吧!''於是她離開屋子,躡手躡腳地走到屋後,看見那半開著的窗戶,她高興極了,連奔帶跑地到窗戶前.
推開窗戶,首先映入眼帘的是老花鏡,顯然是剛摘下的;看看那墨水瓶,蓋還未關,肯定是忘記了;再看看那攤開了的語文課本,顯然是剛剛備完課.除了王老師,還會有誰呢?啊!晶晶的雙手顫抖不已,為了同學們,他嘔心瀝血,連節假日也不放過.
想到這裡,晶晶小心翼翼的把花從書包里拿出來,輕輕地抖了抖,生怕露珠弄濕了老師的辦公桌.然後把筆挪了挪,鄭重地把花插入筆筒里,然後悄悄離開窗戶,哼著快活的小曲走了.
晶晶心想:老師啊,您就像一個園丁,辛勤地在教育這片熱土上耕耘著,讓我們更加茁壯,今天送上的不僅僅是一束花,而是我的一顆真誠的心啊！