六年收穫

通過六年短暫的國小生活,我學到了許多的知識,也領悟了許多道理。在六年的國小生活中,我學到了漢語拼音、漢字、詞語、句子、標點符號等等的一些基礎知識,我現在終於體會到了它的重要性,後來,我們又漸漸地認識古詩文、百科知識,並會背、會默,古詩文成了有知識人的口頭語。閱讀是一件很困難的事,有許多的聯考生都是在閱讀上失的分,寫作也是一個難點,難就難在審題立意上,只要你圍繞著一個事物的中心寫就行。在這六年的學習中,令我印象最深的是學習拼音、漢字的那一段時光,是多么的美好又是多么的艱苦。

我又具備了寫字的能力,人人都會寫字,我也就不例外了。除此之外,我又具有了默讀的能力,默讀其實非常的簡單,人人都會,但是能一目十行的人就不多了。我還具有寫作的能力,因為我覺得作文特別好寫,很容易。我想到什麼我就寫什麼,始終不離題。這些能力,我想大部分的人好像都具有,我還應該具有口語交際這個能力,有了口語交際這個能力,也有利於我的寫作和朗讀。對了,我還具有聽課的能力,我認真聽老師講課,認真的做筆記,但是有時候沒有做筆記。我還受到了我們中華民族文化的薰陶,這些文化教育,對我真是終生受益無窮。

我學習語文有一些好的方法,如果要是讓背一些古詩文或課文的話,可以選擇晚上或早上來背,背的時候要一句一句的背,背課文可以把一個長句子中,一些重要的詞語記下來。也可以縮句,背會了之後,再擴句,這樣也比較好背一些。預習和複習,可以讓你在課堂上聽課時,不坐暈車,不迷糊。課後複習,可以讓你記的更牢,掌握了這兩點,再加上背古詩文,學習語文一定很輕鬆。寫作時,可以多看課外書或者多參考別的同學寫的例文,再運用以前學過的知識結合再一起,用上一些優美的詞語,作文也就好寫的多了。

美好的國小時光過去了,同時它也不在存在。可是,國小時學的知識,背的課文,它們還都存在,踏入中學時,又有了新生活,新起點,新知識。

作者:桂雨惠

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